KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT KEGIATAN INTI ±60 menit KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT KEGIATAN INTI ±60 menit

RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : TANAH AIRKU Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA Hari Tgl : SELASA Semester : II Minggu Ke : Tigabelas Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber Media Penilaian Perkembangan Anak ALAT HASIL memantulkan bola besar, bola dan bola kecil, memu- mengayunkan tangan dan melangkah FK. 19 melaksanakan tugas sendiri sampai salesai SEM. 21 mewarnai bentuk gambar FH. 27 menyanyikan lebih dari 20 lagu anak Mk. 10 - Anak dapat memantulkan bola kecil sambil melangkah dengan baik dan benar - Anak dapat melaksanakan tugas sampai selesal dengan benar - Anak dapat mewarnai bentuk gambar dengan baik dan benar - Anak dapat menyanyi dengan lafal yang baik dan benar

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Salam dan berdoa sebelum kegiatan, membaca surah- surah pendek Appersepsi Praktik langsung Memantulkan bola kecil sambil mengayun tangan dan melangkah Anak, bola kecil Observasi Observasi

II. KEGIATAN INTI ±60 menit

- Tanya Jawab Tentang melaksanakan tugas sendiri sampai selesai - Pemberian Tugas Mewarnai bentuk gambar gedung bertingkat - Pemberian Tugas Menyanyi lagu Jalan-ja an di Kota

III. ISTIRAHAT± 30 Menit

Cuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan Bermain di luar Guru dan anak Gambar gedung bertingkat, pensil warna spidol, krayon Anak langsung Air, serbet, bekal anak Alat main di luar dan di dalam Observasi Hasil Karya Observasi mengungkapkan asal mula terjadinya seseautu Kp. 7} - Anak dapat mengungkapkan asal mula terjadinyadibangunnya gedung gedung dengan benar IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit - Bercakap-cakap - Asal mula gedung-gedung bertingkat - Diskusi tentang kegiatan hari ini - informasi untuk esok hari - Doa pulang dan salam Guru dan anak Percakapan Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : TANAH AIRKU Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA Hari Tgl : KAMIS Semester : II Minggu Ke : Tigabelas Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber Media Penilaian Perkembangan Anak ALAT HASIL menhubungkan gambar benda dengan kata KS.5 amengerjakan Maze mencari yang lebih kompleks Kp. 12 Mewarnai bentuk gambar sederhana FH. 27 - Anak dapat menghapal surah Al Masad dengan benar - Anak dapat mengenal nama-nama bangunan - Anak dapat mengembangkan daya pikir - Anak dapat mengenal warna

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT

Doa Salam Absensi Appersepsi Membaca surah Al Masad secara bersamaan

II. KEGIATAN INTI ±60 menit

- Pemberian tugas menghubungkan gambarbenda dengan kata misal: gambar mall dengan kata - Pemberian Tugas Mengerjakan Maze misal menunjukkan jalan kepasar malam komidi putar - Pemberian Tugas Mewarnai bentuk gambar sederhana misal: mewarnai gambar taman bunga Anak, gambar, Warna Anak, guru, Maze Anak, guru, gambar pensil warna Penugasan Penugasan Observasi Menyanyi lebih dari 20 lagu anak-anak MK.10 - Anak dapat mengenal dan menyanyikan dengan baik III. ISTIRAHAT± 30 Menit Doa mau makan Cuci tangan Bermain diluar Do;a sesudah makan IV. KEGIATAN AKHIR ± 30 Menit - Kesimpulan hari ini - Menyanyikan lagu pergi ke kota - Doa pulang dan salam penutup Guru dan anak Anak, air, serbet Alat bermain Observasi Mengetahui kepala TK Guru Kelompok B RENCANA KEGIATAN HARlAN Tema : TANAH AIRKU Sub Tema : KEHIDUPAN DIKOTA Hari Tgl : JUM’AT Semester : II Minggu Ke : Tigabelas Indikator Tujuan Kegiatan Pembelajaran Sumber Media Penilaian Perkembangan Anak ALAT HASIL - Selalu mengucapkan terima jika memperoleh sesuatu - menggunakan dan dapat jawab pertanyaan, apa, mengapa, dimana, berapa, dimana dsb. MB.2 mennyebutkan dan mennceritakan perbedaan buah benda KP.3 - Supaya anak terbiasa berterima kasih - Agar anak dapat bertanya dan menjawab pertanyaan - Anak dapat mernbedakan antara benda I dengan lainnya

I. KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT