53
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan beberapa teknik dalam memperoleh data. Teknik pengumpulan data bertujuan untuk mendapatkan
data. Dengan teknik pengumpulan data, peneliti akan mendapatkan data yang diinginkan. Adapun teknik pengumpulan data pada observasi ini antara lain:
1. Observasi
Observasi menjadi hal yang penting dalam penelitian kualitatif, karena dengan observasi dapat dikenali berbagai rupa kejadian, peristiwa,
keadaan, tindakan yang mempola dari hari ke hari di masyarakat. Untuk mengetahui pendidikan multikultural dalam program BIPA di UNY,
peneliti melakukan observasi untuk melihat langsung kejadian di setiap kegiatan. Observasi dilakukan dalam jangka waktu beberapa minggu agar
dapat lebih memahami segala kejadian dan aktivitas mahasiswa lebih mendalam. Fokus yang diamati dalam penelitian ini adalah nilai-nilai
pendidikan multikultural dengan melihat pada keseharian kehidupan dan
pembelajaran mahasiswa di kelas maupun dalam kegiatan di luar kelas.
Dalam penelitian ini, observasi digunakan oleh peneliti untuk mengamati
proses pelaksanaan
pendidikan multikultural
dalam pembelajaran BIPA yang diselenggarakan oleh KUIK UNY. Pedoman
observasi ini digunakan sebagai bentuk deskripsi data dari rambu-rambu penelitian yang akan dilakukan.
54
2. Wawancara
Wawancara merupakan percatatan antara peneliti dengan informan dengan tujuan untuk memperoleh informasi yang diharapkan. Wawancara
dilakukan kepada staf Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan KUIK sebagai instansi di UNY yang bertanggung jawab atas program BIPA,
dosen pengajar BIPA, tutor BIPA, dan beberapa mahasiswa program BIPA.
Pedoman wawancara ini digunakan oleh peneliti sebagai panduan untuk mengumpulkan data langsung dari narasumber. Subjek dari
penelitian ini meliputi staf Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan KUIK sebagai instansi di UNY yang bertanggung jawab atas program
BIPA, dosen pengajar BIPA, tutor BIPA, dan beberapa mahasiswa program BIPA.
3. Kajian Dokumen
Guba dan Lincoln mendefinisikan dokumen sebagai setiap bahan tertulis ataupun tidak tertulis, misalnya dalam bentuk film. Dokumen
dimaksud pada penelitian ini adalah dokumen-dokumen kuliah, seperti rencana pembelajaran maupun buku teks pembelajaran yang digunakan.
Peneliti menggunakan teknik kajian dokumen untuk memperoleh data mengenai kondisi fisik lokasi penelitian, interaksi yang terjadi dalam
pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing BIPA di Kantor Urusan Internasional dan Kemitraan UNY. Dokumen berupa foto, daftar
mahasiswa, kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester RPS, buku teks
55 pembelajaran mahasiswa, kebijakan program BIPA, dan lain sebagainya,
yang digunakan untuk menambah data penelitian.
E. Intrumen Penelitian
Kategori