pada 10 orang responden yang mempunyai kriteria yang sama dengan subjek penelitian.
Hasil Uji reliabilitas instrumen adalah 0,763. Menurut Sekaran 1992 dalam Priyatno 2008, reliabilitas kurang dari 0,6 adalah kurang baik, sedangkan
0,7 dapat diterima dan di atas 0,8 adalah baik.
6. Teknik Pengumpulan data
Ada beberapa prosedur yang dilaksanakan dalam pengumpulan data yaitu dimulai setelah peneliti menerima surat izin melakukan penelitian dari Fakultas
Keperawatan Universitas Sumatera Utara dan dari Camat Kecamatan Tapaktuan. Peneliti kemudian mengunjungi rumah responden sesuai dengan data yang
peneliti dapatkan dari BPK RSUD Dr. H. Yuliddin Away Tapaktuan. Peneliti memperkenalkan diri, memberikan penjelasan kepada responden tentang tujuan
penelitian, dan meminta kesediaan responden untuk berpartisipasi dalam penelitian. Setelah mendapat persetujuan dari responden, peneliti menjelaskan
tatacara pengisian kuesioner. Pada saat pengisian kuesioner, peneliti mendampingi responden dan setelah itu kuesioner dikumpulkan oleh peneliti dan
diperiksa kelengkapannya, apabila ada yang tidak lengkap maka dilengkapi saat itujuga.
7. Analisa Data
Setelah semua data dikumpulkan dan peneliti memastikan bahwa semua jawaban telah diisi. Tahap pertama adalah memeriksa data editing, kemudian
®
Universitas Sumatera Utara
data yang sesuai diberi kode coding untuk memudahkan peneliti dalam melakukan analisa data. Selanjutnya memasukkan entry data ke dalam
komputer. Analisa data dilakukan dengan bantuan komputer. Penilaian jawaban responden dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut
untuk jawaban pernyataan positif: selalu bernilai 4; sering bernilai 3; kadang-kadang bernilai 2 dan tidak pernah bernilai 1. Sedangkan untuk
penyataan negatif: selalu bernilai T, sering bernilai 2, kadang-kadang bernilai 3, dan tidak pernah bernilai 4. Total skor yang tertinggi adalah
delapan puluh dan skor terendah dua puluh. Semakin tinggi skor maka semakin baik tingkat koping responden.
Katagori koping adaptif dan maladaptif dengan menggunakan rumus panjang kelas Sudjana, 1992 yaitu perbandingan antara rentang kelas dengan
jumlah kelas. Rentang kelas 60 dibagi dengan jumlah kelas 2. Maka didapatkan panjang kelas 30. Nilai terendah adalah 20 dan nilai tertinggi adalah 80. Jadi
koping maladaptif dengan skor 20 sd 50 dan koping adaptif dengan skor 51 sd 80.
Hasil analisa data koping responden disajikan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi dan persentase.
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN
1. Hasil Penelitian
