Instrumen Penelitian MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF PADA KURIKULUM 2013 DI SMK

cara membandingkan antara nilai O 2 dan O 4 . Bila nilai O 4 lebih besar daripada O 2 , maka metode mengajar tersebut efektif.

3.7 Instrumen Penelitian

Pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran terhadap fenomena sosial maupun alam. Karena hal tersebut, maka harus ada alat ukur yang baik. Alat ukur dalam penelitian biasanya dinamakan instrumen penelitian. Jadi, instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam maupun sosial yang diamati Sugiyono, 2010: 147-148. Untuk memudahkan penyusunan instrument penelitian, maka perl u digunakan “matriks pengembangan instrumen” atau “kisi-kisi instrumen”. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah: 1. Kuisioner Angket Kuisioner Angket digunakan untuk memperoleh informasi yang mengarah pada dua aspek sebagai berikut: a. Aspek media, meliputi: tampilan dari media, fungsi-fungi tombol pada media, kejelasan petunjuk penggunaan media, kemudahan dalam menggunakan media. b. Aspek instruksional, meliputi: standar kompetensi yang akan dicapai, kemudahan memahami materi, kecakupan latihan, kegiatan umpan balik interaktivitas, ketepatan evaluasi. 2. Tes Tes adalah serangkaian pertanyaan latihan yang digunakan untuk mengukur keterampilan pengetahuan, intelegensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki individu kelompok. Tes yang digunakan dalam penelitian ini berupa pretest dan posttest sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran yang berisi materi tentang topologi jaringan komputer. Pretest digunakan untuk mengukur kemampuan awal pada kedua sample kelompok dan Posttest digunakan untuk mengukur hasil prestasi belajar setelah pengguna media pembelajaran interaktif untuk mata pelajaran Jaringan Dasar pada materi pokok bahasan “ Topologi Jaringan Komputer ”. 3. Pengujian Media Pembelajaran Interaktif Pengujian media dilakukan untuk mengetahui apakah media pembelajaran interaktif sudah berjalan sesuai yang diharapakan dan siap digunakan untuk penyampaian materi Topologi Jaringan Komputer pada mata pelajaran Jaringan Dasar di kelas X bidang keahlian TIK di SMK.

3.8 Metode Pengumpulan Data