Penyusunan Instrumen METODOLOGI PENELITIAN

3.6 Penyusunan Instrumen

Instrument dalam penelitian ini yaitu skala psikologi yang berisi tentang seperangkat pernyataan yang digunakan untuk menghimpun data atau informasi mengenai locus of control dan motivasi konselor dalam memberikan layanan konseling perorangan, sekaligus untuk meneliti tentang ada tidaknya hubungan antara locus of control dengan motivasi konselor dalam memberikan layanan konseling perorangan. Namun sebelum menyusun instrument, terlebih dulu peneliti menyusun kisi-kisi instrumennya dan mengikuti langkah penyusunan instrument sebagai berikut: Gambar. 3.2 Prosedur Penyusunan Instrumen Penelitian Berdasarkan bagan tentang prosesdur penyusunan instrument diketahui bahwa untuk menyusun sebuah instrument penelitian, peneliti harus melewati beberapa tahap di atas diantaranya menyusun kisi-kisi instrument, menyusun instrument, kemudian diujicobakan try out pada responden, berikutnya merevisi instumen untuk menghilangkan item-item instrument yang tidak valid dan reliabel. Setelah instrument diujicobakan dan sudah valid serta reliabel barulah instrument dikatakan sudah jadi dan siap digunakan untuk penelitian. Menyusun kisi- kisi instrument Menyusun Instrumen Uji Coba try out Instrument jadi Revisi Instrumen Adapun Kisi-kisi skala locus of control yang akan digunakan penelitian, yakni sebagai berikut: Tabel 3.5 Kisi-kisi instrument penelitian skala locus of control Variabel Sub variabel Indikator Deskriptor No. Item Locus of control Internal: 1. Faktor internal 1.1 Percaya pada kemampuan diri 1.2 Percaya pada usaha 1.1.1 Cara seseorang dalam memandang kemampuannya sendiri 1.2.1 Suka bekerja keras dalam menghadapi sesuatu. 1.2.2 Mempunyai persepsi bahwa usaha yang dilakukannya akan berhasil 1,2,3,7,8,9,13, 14,15 19,20,21,25,26, 27,28,33,34,35, 39,40,41,42,43 49,50,53,54,55 Eksternal: 2. Powerfull other 2.1 Keyakinan pada kekuatan orang lain 2.1.1 Menganggap bahwa orang lain memiliki peran besar dalam hidupnya, sementara dirinya tidak memiliki kekuatan apa-apa 4,5,6,10,11,12, 16,17,18 3. Chance 3.1 Percaya pada nasib 3.1.1 Berkeyakinan bahwa segala hal yang terjadi dalam hidupnya ditentukan oleh adanya nasib, baik itu nasib baik maupun nasib buruk. 22,23,24,29,30, 31,32,36,37,38, 44,45,46,47,48, 51,52,56,57,58 Jumlah item 58 item Sementara itu, guna meneliti variabel dependen yakni motivasi konselor dalam memberikan layanan konseling perorangan, peneliti juga menyusun kisi- kisi instrumennya, yaitu sebagai berikut: Tabel 3.6 Kisi-kisi Instrument Penelitian Skala Motivasi Konselor Dalam Memberikan Layanan Konseling Perorangan Variabel Indikator Deskriptor No. item + - Motivasi konselor dalam memberikan layanan konseling perorangan 1. Memiliki Self confidence 1.1 Adanya kepercayaan terhadap kemampuan diri sendiri untuk bekerja mandiri dalam memberikan layanan konseling perorangan 1.2 Bekerja optimis dan dinamis dalam melaksanakan layanan konseling perorangan 1.3 Memiliki kemampuan untuk memimpin jalannya konseling perorangan 1,3,4,5 8,9,10,11, 13,14,16, 19, 21 24,25, 26, 27,29,30, 31 2,6,7 12,15,17, 18,20 22,23, 28 2. Memiliki Originality 2.1 Memiliki kemampuan untuk menciptakan hal-hal baru dalam konseling perorangan 2.2 Kreatif dan cakap dalam berbagai bidang, guna membantu memecahkan masalah klien 2.3 Memiliki pengetahuan maupun pengalaman yang cukup banyak mengenai konseling perorangan 32,33,34, 35,36,37, 38 42,43,44, 45,46 49,50,51, 52,53 39,40,41 47,48 54,55,56 3. Mengarah pada Task Oriented 3.1 Menunjukan tingkah laku yang tertuju untuk menyelesaikan konseling perorangan 59,60,61, 62,63,64, 65,66 57,58, 4. Menekankan pada future oriented 4.1 Memiliki kemampuan untuk menganalisis kejadian- kejadian yang akan terjadi, secara rasional baik pada klien maupun pada proses konseling perorangan selanjutnya berdasarkan informasi-informasi yang mendukung. 67,69,70, 71 68 5. Risk-taking 5.1 Kemampuan untuk mengambil resiko atas hal- hal yang dikerjakannya 73,76,77, 78,79,80, 81,82 72,74,75 dalam memberikan layanan konseling perorangan pada klien. 5.2 Apabila gagal tidak akan menyalahkan orang lain, terutama klien maupun pihak lainnya tetapi selalu instrospeksi diri terhadap hambatan yang muncul dalam mencapai tujuannya 84,85,86 83,87 6. Berorientasi pada manusia people oriented 6.1 Dalam tindakannya selalu mempergunakan klien ataupun orang lain sebagai feed back guna menilai kesempurnaannya dalam melaksanakan layanan konseling perorangan 90,91,92, 93 88,89 Jumlah item 64 item 29 item

3.7 Uji Instrumen