tahun pelajaran 2011 2012 SD Negeri Gumilir 05 memiliki 9 ruang kelas dan 11
rombongan belajar.
3.5. Data dan Cara Pengumpulan Data
Dalam penelitian tindakan kelas, data merupakan hal yang penting. Data merupakan gambaran dari keadaan yang dapat dijadikan bahan informasi. Tanpa
data penelitian dapat dikatakan tidak berarti karena tidak memberikan hasil. Berikut ini akan dijelaskan tentang sumber, jenis, dan teknik pengumpulan data
pada penelitian tindakan kelas ini.
3.5.1. Sumber Data
Sumber data merupakan asal dari data yang dibutuhkan pada saat penelitian. Sumber data dapat berupa subjek dari penelitian yang akan dilakukan.
Sumber data juga dapat dijadikan sebagai alasan awal mengapa diadakan penelitian. Sumber data harus dipaparkan secara jelas agar tidak timbul pemalsuan
atau manipulasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1 Siswa kelas IV SD Negeri Gumilir 05, yang akan diambil datanya berupa hasil
belajar siswa dan hasil observasi aktivitas siswa selama mengikuti pembelajaran; 2 Guru kelas IV SD Negeri Gumilir 05, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan
hasil observasi kegiatan mengajar guru; 3 Dokumentasi nilai, berupa daftar nilai ulangan harian siswa pada materi globalisasi.
3.5.2. Jenis Data
Pada Penelitian Tindakan Kelas yang dilakukan oleh peneliti kali ini membagi jenis data berdasarkan sifatnya yaitu data kuantitatif dan data kualitatif.
Data kuantitatif menjelaskan data berupa angka-angka, sedangkan data kualitatif
menjelaskan data berupa informasi tentang subjek yang diteliti atau dalam hal ini ialah aktivitas siswa dan performansi guru. Berikut ini akan dijelaskan mengenai
data kuantitatif dan kualitatif.
3.5.2.1.Data kuantitatif
Data kuantitatif adalah hasil penelitian yang mendasarkan pada perhitungan matematis sehingga dapat memberikan gambaran atas fenomena hasil
penelitian. Dalam penelitian ini data kuantitatif diambil dengan melalui teknik tes. Data kuantitatif dalam penelitian ini berupa hasil belajar siswa yaitu nilai tes
formatif siswa pada siklus I dan II. Dalam hal ini peneliti menggunakan analisis statistik deskriptif dengan mencari nilai rerata dan presentase tuntas belajar
klasikal.
3.5.2.2.Data kualitatif
Data kualitatif dalam penelitian ini berupa informasi berbentuk kalimat yang memberi gambaran tentang ekspresi siswa. Data kualitatif dihimpun melalui
kegiatan observasi terhadap proses pembelajaran yang sedang berlangsung Data tersebut berupa hasil pengamatan terhadap aktivitas belajar siswa dan performansi
guru dengan menggunakan lembar pengamatan.
3.5.3. Teknik Pengumpulan Data
Kategori