Definisi Konseptual Variabel Definisi Konseptual Variabel dan Operasional Variabel

38  Menyediakan media pembelajaran untuk mengajar di kelas  Menggunakan model dan metode pembelajaran utnuk proses belajar 2. Aktivitas organisasi  Berperilaku baik dan tegas saat mengajar di kelas  Mengawasi siswa pelaksanaan ujian  Evaluasi hasil pekerjaan oleh kepala sekolahpengawas 3. Rencana yang telah ditetapkan  Membuat pemetaan, silabus, RPP diketahui dan di sahkan kepala sekolahpengawas  Membuat rencana pembelajaran diperiksa dan disetujui oleh kepala sekolahpengawas  Proses pembelajaran sesuai target yang dicapai Motivasi X 3 1. Kebutuhan akan kekuasaan  Mengajar di kelas menguasai materi  Menjelaskan materi jelas  Menyediakan media pembelajaran sesuai kebutuhan siswa  Menggunakan komputer dengan baik 2. Kebutuhan akan afiliasi  Ikut aktif dan terlibat dalam kegiatan sekolah  Berinteraksi baik dengan siswa di sekolah  Berperilaku yang baik dengan sekolah 3. Kebutuhan akan prestasi  Mengikuti pelatihan – pelatihan mata pelajaran yang diadakan dinas maupun sekolah 39  Melakukan studi banding ke sekolah yang maju  Mengikuti seminar untuk peningkatan prestasi kerja Definisi operasional variabel dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Tabel 5. Indikator dan Sub Indikator Variabel Variabel Indikator Sub Indikator Skala Kinerja Y 1. Perencanaan pembelajaran 2. Pelaksanaan pembelajaran 3. Hasil belajar  Mempersiapkan pemetaan, silabus, RPP sebelum mengajar  Mempersiapkan model dan metode pembelajaran  Mempersiapkan materi pembelajaran mengajar di kelas  Membuat jadwal mengajar sebelum masuk kelas  Membuat modul sesuai prosedur  Membuat soal sesuai kebutuhan siswa  Mengajar di kelas sesuai peraturan  Menggunakan bahasa Inggris saat mengajar di kelas  Menyelesaikan mengajar di kelas tepat waktu  Melakukan evaluasi setiap pelaksanaan kegiatan pembelajaran Ordinal Disiplin X 1 1. Kesediaan dan kerelaan  Mengisi absensi hadir di sekolah  Menerima sanksi apabila melanggar peraturan sekolah  Memanfaatkan waktu dengan baik saat mengajar  Memanfaatkan sarana yang ada dengan sebaik - baiknya  Mengajar sesuai bidang Ordinal

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENGAWASAN, MASA KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

6 20 91

PENGARUH PENGAWASAN, MASA KERJA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA GURU PADA SMA NEGERI 4 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 4 12

PENGARUH DISIPLIN KERJA, KOMPENSASI, DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA PADA GURU BERSERTIFIKASI SMP NEGERI DAN SWASTA KECAMATAN TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 12 67

PENGARUH DISIPLIN, PENGAWASAN, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PADA GURU SERTIFIKASI PADA SMP RAYON 03 KECAMATAN KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 21 76

PENGARUH DISIPLIN, PENGAWASAN, DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PADA GURU SERTIFIKASI PADA SMP RAYON 03 KECAMATAN KALIREJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2012/2013

0 18 71

PENGARUH KOMPENSASI, MOTIVASI KERJA, DAN METODE MENGAJAR TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA GURU SERTIFIKASI PADA SMP NEGERI KECAMATAN TRIMURJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 27 101

PENGARUH SERTIFIKASI, MOTIVASI, DAN PENGAWASAN TERHADAP KINERJA PADA GURU SMP NEGERI KECAMATAN ENGGAL DAN KECAMATAN TANJUNG KARANG TIMUR BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1 8 73

PENGARUH DISIPLIN KERJA, SARANA, DAN KOMPENSASI TERHADAP KINERJA PADA GURU SERTIFIKASI SMK EKONOMI NEGERI DAN SWASTA BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 13 79

PENGARUH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP), METODE PEMBELAJARAN DAN SARANA PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU BERSERTIFIKASI PADA SMP NEGERI DI KECAMATAN TRIMURJO LAMPUNG TENGAH TAHUN PELAJARAN 2013/2014

0 12 94

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA, KOMPETENSI, DAN PEMBERDAYAAN TERHADAP KINERJA PADA GURU SERTIFIKASI SMA NEGERI KECAMATAN KOTABUMI SELATAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 9 82