H. Media dan Sumber Belajar
1.Media Belajar: a.
Teks drama berjudul “Opera Kecoa” 2.Sumber Bahan Ajar:
Suwandi, Sarwiji dan Sutarmo. 2007. Bahasa Indonesia 2: Bahasa kebanggaanku untuk SMPMTs kelas VIII .Jakarta: Pusat Perbukuan,
Departemen Pendidikan Nasional. Wirajaya, Asep Yudha dan Sudarmawati. 2008. Berbahasa dan Bersastra
Indonesia 2: Untuk SMPMTs Kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
I. Penilaian
Instrumen Penilaian
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
Mampu menentukan
unsur-unsur intrinsik
teks drama
Mampu menganalisis teks drama berdasarkan
unsur-unsur intrinsiknya
Tes tulis
Tes tulis
Tes praktikki
nerja Tes
Uraian Uraian
Uji petik
kerja Apa
sajakah unsur
intriksik teks drama ?
Analisislah unsur-unsur intrinsik
tokoh- penokohan dan amanat
teks drama
“Opera Kecoa” disertai dengan
alasan dan bukti yantg tepat
Instrumen soal 1. Apa sajakah unsur-unsur intrinsik teks drama?Sebutkan dan jelaskan
No Kegiatan
Skor 1.
Peserta didik menyebutkan tema 1
2. Peserta didik menyebutkan tokoh penokohan
1 3.
Peserta didik menyebutkan alur 1
4. Peserta didik menyebutkan latar atau setting
1 5.
peserta didik menyebutkan amanat 1
Jumlah 5
2. Analisislah unsur intrinsik tokoh penokohan dan amanat teks drama “Opera
Kecoa” dengan disertai alasan dan bukti yang tepat No
Kegiatan Skor
1. Memahami tokoh penokohan
A. Menyebutkan tokoh dengan benar B. Menyebutkan penokohan dengan benar
C. Memberikan alasan dan bukti yang tepat 1
1 1
2. Memahami isi atau amanat teks drama
A. Menyebutkan isi atau amanat dengan benar B. Menyebutkan isis atau amanat dengan salah
1 1
Jumlah 5
Nilai akhir = 100
x al
Skormaksim kor
Perolehans
Mengetahui, Guru Pembimbing
Sri Murni, S.Pd NIP 19640309 198903 2 005
Tempel, 12 September 2015 PPL Mapel Bhs. Indonesia.
Risma Erniyati NIM 12201241033
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
A. Standar Kompetensi
8. Mengungkapkan pikiran dan perasaan melalui kegiatan menulis kreatif naskah drama.
B. Kompetensi Dasar
Kategori