Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

47 gejala-gejala alam dan bila responden yang diamati tidak terlalu besar. Observasi dalam penelitian ini dilakukan untuk mengetahui perilaku siswa terhadap sanitasi dan higiene lingkungan laboratorium. Alat bantu dalam penelitian ini berupa pedoman observasi dan pengambilan gambar dari hasil observasi. Penyajian data statistik deskriptif dapat berupa tabel biasa maupun distribusi frekuensi; grafik garis maupun batang; diagram lingkaran; pictogram; penjelasan kelompok melalui modus, median, mean dan variasi kelompok melalui rentang dan simpangan baku. Menurut Sugiyono 2012:29 kesimpulan secara keseluruhan dilihat dari kriteria pencapaian dengan presentase sebagai berikut. Pencapaian 81-100 : sangat baik 61-80 : baik 41-60 : cukup 21-40 : kurang 0-20 : kurang sekali Data dikumpulkan dikelompokkan diinterpretasikan untuk kemudian disimpulkan.

F. Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun sosial yang dapat diamati Sugiyono, 2006:148. Untuk skala pengukuran yang digunakan dalam penelitian ini, penulis menggunakan acuan Skala Likert yang digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan persepsi seseorang atau kelompok tentang fenomena sosial, khususnya dalam bidang pendidikan. Dengan Skala Likert tersebut maka variabel yang akan 48 diukur dijabarkan menjadi indikator variabel, kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa pernyataan atau pertanyaan. Jawaban setiap butir instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai tingkat gradasi dari yang sangat positif sampai dengan sangat negatif, dengan kriteria kata-kata . Tabel 1. Skor Instrumen Penelitian No Pilihan Jawaban skor 1 Sangat setuju sangat positif selalu 4 2 Setuju positif sering 3 3 Ragu-ragu negatif 2 4 Tidak setuju sangat negatif 1 1. Sangat setuju sangat positif selalu, bila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan pendapat saya 2. Setuju positif sering, bila pernyataan tersebut sesuai dengan pendapat saya 3. Ragu-ragu negatif, bila pernyataan tersebut kurang sesuai dengan pendapat saya 4. Tidak setuju sangat negatif, bila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan pendapat saya 49 Tabel 2. Kisi-kisi Instrumen Pengetahuan Sanitasi dan Higiene Variabel Indikator Butir Jumlah Pengetahuan Sanitasi dan Pengetahuan tentang sanitasi, higiene dan ruang lingkupnya dan lingkungan 1, 2, 3, 4, 6, 7, 24, 25, 27 9 Pengetahuan personal higiene 8, 9, 10, 11, 12, 16 6 Pengetahuan sanitasi dan higiene makanan dan peralatan 13, 14, 15, 17, 18, 20, 5, 19, 21, 22, 23, 26 12 Jumlah 27 Sikap Siswa Sikap terhadap sanitasi dan higiene secara umum dan di lingkungan 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11 9 Sikap terhadap personal higiene 10, 21, 22, 23, 24, 11 6 Sikap terhadap sanitasi dan higiene makanan dan peralatan 12, 13, 14, 15 , 16, 17, 18, 19 , 20, 25, 26, 27 12 Jumlah 27

G. Uji Coba Instrumen