Salin soal-soal berikut di buku tulismu, kemudian isi titik-titik Tugas

55 Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah Contoh 6. Selesaikan soal-soal berikut a. 225 + 100 – 81 = . . . . d. 400 : 25 x 121 = . . . . b. 324 – 144 + 49 = . . . . e. 256 + 196 – 225 = . . . . c. 625 x 64 : 16 = . . . . a. 13 36 + = . . . . d. 49 x 121 = . . . . b. 16 x 36 = . . . . e. 400 200 25 + + = . . . c. 48 121 + = . . . . 8. Kerjakanlah seperti berikut. 100 + 121 = 10 + 11 = 21 = 441 . a. 225 + 400 = . . . d. 324 x 36 = . . . b. 361 x 25 = . . . e. 1 296 . : 81 = . . . c. 625 – 81 = . . .

B. Tugas

Ada cara lain untuk mencari akar pangkat dua kuadrat suatu bilangan. Lakukan kegiatan seperti contoh berikut, bersama temanmu 1. 49 = . . . . Caranya: 49 1 48 3 45 5 40 7 33 9 24 11 13 13 – – – – – – – Dengan 7 kali mengurang dengan bilangan ganjil berturut-turut, bilangan 49 = 0. Jadi 49 = 7 7. Selesaikan soal-soal berikut 56 Matematika 5 SD dan MI Kelas 5 Contoh 2. 100 = . . . . Caranya: 100 1 99 3 96 5 91 7 84 9 75 11 64 13 51 15 36 17 19 19 – – – – – – – – – – Berapa kali dilakukan pengurangan dengan bilangan ganjil berturut-turut terhadap 100? Jadi berapa akar kuadrat 100? Æ s = L sisi s sisi s Lakukan seperti contoh 1. 81 = . . . . 4. 400 = . . . . 2. 144 = . . . . 5. 625 = . . . . 3. 324 = . . . .

c. M enentukan Panjang Sisi sebuah Persegi jika Luasnya diketahui

1. Luas persegi = sisi x sisi L = s x s, atau L = s 2 Jika s = 5 cm, maka luasnya = 5 cm x 5 cm = 25 cm 2 57 Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah 1 6 5 9 Jika luas sebuah persegi = 64 cm 2 , berapa sentimeter sisinya? L = s x s 64= s x s, atau s x s = 64, atau s 2 = 64 Æ s = 64 = 8. Jadi, sisinya = 8 cm. 2. Luas sebuah persegi 256 cm 2 . Hitung panjang sisinya Jawab: L = s 2 = 256 Æ s = 256 = 16. Jadi, panjang sisinya = 16 cm.

4. Membandingkan Akar Pangkat Dua suatu Bilangan

dengan Bilangan Lain Kita dapat memperkirakan dengan tepat akar pangkat dua suatu bilangan. Dengan demikian, kita dapat membandingkan akar pangkat dua suatu bilangan dengan bilangan lain. Mari kita perhatikan bilangan kuadrat di bawah ini 1 2 = 1 2 2 = 4 3 2 = 9 4 2 = 16 5 2 = 25 6 2 = 36 7 2 = 49 8 2 = 64 9 2 = 81 10 2 = 100 20 2 = 400 30 2 = 900 40 2 = 1.600 50 2 = 2.500 Kesimpulan: a. Semua bilangan kuadrat hanya mempunyai angka satuan: 1, 4, 5, 6, 9, termasuk 0. b. Bilangan dengan angka satuan 2, 3, 7, dan 8 adalah bukan bilangan kuadrat. Perhatikan bilangan kuadrat 1 sampai dengan 81. Angka-angka satuan pada bilangan kuadrat itu hanya terdiri dari 1, 4, 5, 6 dan 9. 1 2 = 1 2 2 = 4 4 9 2 = 81 8 2 = 64 5 2 = 25 4 2 = 16 3 2 = 9 6 2 = 36 7 2 = 49