2 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
Latihan 8.2 Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Menurutmu, manakah cara bertelepon yang lebih santun?
2. Jika kamu menjadi Nita, bagaimana perasaanmu?
3. Jelaskan ketidaksopanan Rani dalam percakapan telepon tersebut!
4. Bagaimana bahasa yang efektif dan santun dalam bertelepon?
5. Ubahlah percakapan telepon antara Nita dan Rani menjadi bentuk yang santun!
Tugas 8.2
1. Peragakan ilustrasi bertelepon berikut dengan santun!
a. Kamu menelepon pembina pramuka sekolah karena sudah pukul 15.00 belum datang.
b. Paman Haryo menelepon ayahmu tetapi tidak ada. Paman meninggalkan pesan bahwa ia tidak jadi ke rumahmu karena mengantar nenek ke Medan.
2. Berkelompoklah bersama temanmu untuk mendiskusikan
a. membuka percakapan telepon
b. menerima telepon dari seseorang
c. menyampaikan maksud telepon
d. mengakhiri pembicaraan telepon.
Aktif Berbahasa Indonesia Kelas VII SMP/MTs
Situs Bahasa Membedakan Kalimat Baku dan Tidak Baku
Bahasa Indonesia mengenal dua macam ragam bahasa, yaitu lisan dan tulis. Ragam bahasa lisan digunakan dalam percakapan sehari-hari tanpa perlu memerhatikan kaidah yang berlaku atau baku. Sementara itu, ragam bahasa tulis digunakan dalam bentuk tulisan dan lebih lengkap unsur-unsur pembentuknya. Keduanya merupakan bahasa yang baik. Meskipun demikian, kamu perlu memerhatikan situasi dan kondisi penggunaannya.
Latihan Ubahlah kalimat berikut menjadi baku!
1. Katanya Pak Amir Anindya sakit malaria.
2. Beberapa guru-guru ikutan aksi sosial.
3. Pada hakikatnya kita ini adalah makhluk sosial.
4. Salah satu tolak ukur negara maju adalah terciptanya lapangan kerja yang memadai.
5. Terjatuhnya pesawat Adam Air sudah diketemukan.
C Membaca Tabel atau Diagram
Tujuan pembelajaran:
Setelah mempelajari materi pada subbab ini, kamu diharapkan dapat: 1. mengenali bagian-bagian tabel atau diagram, 2. menemukan makna atau isi tabel atau diagram, 3. mengubah tabel atau diagram dalam bentuk narasi.
1. Menentukan informasi secara cepat dalam tabel/diagram
Dalam suatu wacana, tabel atau diagram berfungsi memperjelas uraian. Melalui tabel atau diagram, kamu dapat menemukan informasi secara cepat, lengkap, dan jelas.
Apa pengertian tabel atau diagram? Tabel merupakan bentuk menyajikan informasi berisi ikhtisar suatu informasi. Data yang disajikan dalam tabel berupa kata-kata dan bilangan yang disusun secara rapi dan sistematis dalam lajur dan deret tertentu. Adapun diagram merupakan gambaran naik turunnya suatu keadaan yang menggu-nakan garis atau gambar.
Kegemaran
Bacalah tabel berikut dengan saksama!
Tabel Jenis kegemaran siswa kelas VII SMP Bina Bangsa Ujung Pandang
No. Jenis kegemaran
Kelas VIIA
Kelas VIIB Kelas VIIC
1. Bola basket
2. Seni tari
5. Seni peran
2. Mengubah tabel atau diagram menjadi narasi
Narasi merupakan salah satu cara menceritakan atau menyajikan serangkaian peristiwa atau kejadian atau bagaimana peristiwa berlangsung yang disusun berdasarkan kronologinya. Jika dalam tabel dituliskan dengan angka, maka narasi diuraikan dengan rangkaian kalimat sesuai dengan urutan waktu suatu peristiwa. Dengan demikian, tabel jenis kegemaran siswa kelas VII tersebut dapat diubah dalam bentuk narasi berikut.
Untuk menyalurkan bakat dan minat siswa kelas VII SMP Bina Bangsa, telah dibagikan kepada siswa berupa formulir identitas guna mengetahui kegemaran tiap siswa. Dari formulir tersebut diperoleh data sebagai berikut.
Siswa kelas VII SMP Bina Bangsa Ujung Pandang rata-rata gemar akan bola basket. Hasil angket yang dibagikan menunjukkan sebanyak 10 siswa di kelas VIIA, 15 siswa di kelas VIIB, dan 17 siswa di kelas VIIC mengisi data dengan kegiatan tersebut. Adapun seni peran menduduki peringkat kedua. Bidang seni lukis juga banyak diminati. Selanjutnya, seni tarik suara dan seni tari juga menjadi kegemaran pilihan. Melihat hasil angket secara keseluruhan, diharapkan bagian kesiswaan memiliki program untuk mendukung dan menyalurkan kegemaran para siswa. Hal ini diharapkan dapat menjadi wadah untuk menyalurkan bakat dan minat, khususnya di bidang olahraga dan kesenian.
Latihan 8.3
1. Ubahlah data yang terdapat dalam deskripsi berikut ke dalam tabel!