137
BAB V PENUTUP
Dalam bab terakhir ini, peneliti berusaha untuk memberikan kesimpulan serta saran-saran yang dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang ingin
mengembangkan aplikasi ini kedepan.
6.1 Kesimpulan
Dari evaluasi yang penulis lakukan kepada siswa Madrasah Aliyah Cadangpinggan. Peneliti menghasilkan beberapa kesimpulan, yaitu:
1. Aplikasi belajar ini dapat digunakan untuk membantu siswa dalam
memahami materi pelajaran tentang Internet. 2.
Aplikasi belajar ini mudah digunakan, dengan navigasi menu yang tidak membingungkan dalam penggunaannya dan tidak
memerlukan instalasi. 3.
Aplikasi belajar ini dibuat menggunakan Macromedia Flash dan
Adobe Photoshop.
6.2 Saran
Dari evaluasi yang penulis lakukan kepada siswa Madrasah Aliyah Cadangpinggan. beberapa poin penting yang harus diperhatikan untuk
pengembangan selanjutnya, yaitu : 1.
Menampilkan Video yang dibuat sendiri agar lebih sesuai dengan materi yang disampaikan.
138 2.
Tampilan perlu disempurnakan lagi agar lebih menarik dan komunikatif.
3. Isi materi yang disampaikan perlu disempurnakan lagi agar siswa
lebih memahami materi yang disampaikan.
139
DAFTAR PUSTAKA
Andreas Andi Suciadi, Membuat Efek Khusus MATRIX dengan Flash MX 2004 Elex Media Komputindo Jakarta, 2004
Andi Pramono, Presentasi Multimedia dengan Macromedia Flash Andi yogyakarta, 2004
Ariesto Hadi Sutopo, Multimedia Interaktif dengan Flash Graha Ilmu Yogyakarta, 2003
Bernard Hartanto, Ferdianto Wijaya, The Magic Of Flash MX 2004 Elex Media Komputindo Jakarta, 2004
Chandra, ActionScript Flash MX 2004 Untuk Orang Awam Maxikom, 2004 Gregorius Agung, 17 Efek Teks Fantastis Photoshop CS Elex Media Komputindo
Jakarta, 2004 Ir. Bayu Adji, Teddy Awaludin,SE, Buku Latihan Membuat Efek Khusus Dengan
Photoshop CS Elex Media Komputindo Jakarta, 2004 Mohammad Jeprie, Buku Latihan Membuat Efek Desain Dengan Photoshop 7.0
Elex Media Komputindo Jakarta, 2003 Johntefon, Digital Imaging Elex Media Komputindo Jakarta, 2003
M Suyanto, Analisis dan Desain Aplikasi Multimedia untuk Pemasaran Andi Yogyakarta, 2004
M Suyanto, Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing Andi Yogyakarta, 2004
Tim Penelitian dan Pengembangan Wahana Komputer Semarang, 100 Efek Populer Adobe Photoshop Salemba Infotek Jakarta, 2004
140 http:www.babaflash.com
http:www.animatorforum.orgarticlehorizonstorytelling.htm http:www.usu.edu~sandersomultinetdefiniti.htm
http:www.usu.edu~sandersomultinetmultiadv.htm http:www.idhaclassroom.Comdownloadinteraksi-manusia-dan-komputer
interaksi 20 manusia20dan 20komputer.pdf http:118.98.176.163senayanindex.php?f=22327
http:www.ilmukomputer.comwp-contentuploads200801adri-strategi- multimedia-instrdesig.pdf
http:www.members.tripod.com~Micchael001mm1.htm http:www.teknologipendidikan.net200802tips-membuat-slide-presentasi.htm
Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Jakarta, Pedoman Penulisan Skripsi UIN Press Jakarta, 2004
141
SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Kelas Semester : XI - Semester 1
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan internet untuk keperluan informasi dan komunikasi
Kompetensi Dasar :
1. 1 Menj elaskan berbagai perangkat keras dan fungsinya untuk keperluan akses Internet