melalui adanya pendidikan karakter, dimana pendidikan karakter tidak hanya diperoleh di sekolah tetapi juga bisa di rumah melalui pola asuh orang tua.
4.5 Diskusi Hasil Penelitian
Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan di TPA Mutiara Hati diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan antara pola asuh orang tua dengan
pendidikan karakter anak usia dini dapat dilihat berdasarkan hasil rho
hitung
adalah 0.863 dan hasil dari rho
tabel
adalah 0.648 dengan taraf signifikansi 5 berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa “ada hubungan antara pola
asuh orang tua dengan pendidikan karakter anak usia dini di TPA Mutiara Hati di desa Tegal Arum kecamatan Sempu kabupaten Banyuwangi dan Besar hubungan
antara pola asuh orang tua dengan pendidikan karakter anak usia dini di TPA Mutiara Hati di desa Tegal Arum kecamatan Sempu kabupaten Banyuwangi
adalah sangat tinggi ”. Selain data tersebut juga diperkuat berdasakan data
hubungan setiap indikator dari tiap variabelnya juga menunjukkan adanya hubungan yang sangat tinggi, tinggi dan cukup tinggi tidak ada hubungan yang
rendah pada tiap indikatornya. Didukung oleh pendapat Soetjiningsih 2002 yang menyatakan bahwa
orang tua selalu mempunyai pengaruh yang paling kuat pada anak. Setiap orang tua mempunyai pola asuh tersendiri dari segi asuh, asah, dan asih dalam
hubungannya dengan anakanaknya, dan ini mempengaruhi perkembangan anak. Keluarga merupakan lingkungan sosial pertama dan utama bagi anak sehingga
memberi pengaruh terbesar bagi perkembangan anak. Keluarga terutama ayah dan ibu memberikan dasar pembentukan tingkah laku, watak, moral dan pendidikan
anak. Pengalaman interaksi di dalam keluarga akan menentukan pola dan tingkah laku anak terhadap orang lain dalam masyarakat.
Mengacu pada hasil penelitian dan didukung teori ahli maka dapat disimpulkan bahwa memang ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan
pendidikan karakter anak usia dini di TPA Mutiara Hati di desa Tegal Arum kecamatan Sempu kabupaten Banyuwangi.
BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab ini akan diuraikan tentang: 5.1 Kesimpulan, dan 5.2 Saran.
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan analisis data hasil dapat disimpulkan bahwa “Ada hubungan
antara pola asuh orang tua dengan pendidikan karakter anak usia dini di TPA Mutiara Hati di desa Tegal Arum kecamatan Sempu kabupaten Banyuwangi dan
Besarnya hubungan antara pola asuh orang tua dengan pendidikan karakter anak usia dini di TPA Mutiara Hati di desa Tegal Arum kecamatan Sempu kabupaten
Banyuwangi adalah sangat tinggi ”. Dengan rho
hitung
sebesar 0.863 dan jumlah responden sebanyak 10 anak pada taraf signifikansi 5 diperoleh nilai rho
tabel
sebesar 0.648, nampak bahwa rho
hitung
lebih besar dari pada rho
hitung
. Berdasarkan hal tersebut maka Ha diterima dan Ho ditolak.
5.2 Saran 5.2.1 Bagi Oang Tua
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan untuk referensi bagi orang tua terkait bagaimana pola asuh yang baik untuk merawat dan
membesarkan anak yang nantinya dapat menjadi bekal bagi kehidupan anak di masa yang akan datang sehingga dapat menjadi fondasi yang kuat dan kokoh bagi
kehidupannya.
5.2.2 Bagi TPA Mutiara Hati
Hasi penelitian ini dapat dijadikan sumber informasi untuk memperbaiki kekurangan terkait pola asuh dan pendidikan karakter, dapat dijadikan referensi
bagi guru terkait apa itu pendidikan karakter dan bagaimana untuk mengajarkan pendidikan karakter pada anak usia dini.
5.2.3 Bagi Peneliti Lain
Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai referensi untuk penelitian lebih lanjut terkait pola asuh yang perlu diperhatikan untuk merawat dan membesarkan
anak usia dini dalam proses mencapai perkembangan yang maksimal.
