R Rina Permatasari, 2015 PENGARUH KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMK
KENCANA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Page 16
peserta didik Sumber: Diadaptasi dari Basyirudin dan Usman 2002, Rivkin, Hanushek dan
Kain 2005, Bafadal 2003, Usman 2006 dan Supardi 2013, hlm. 39
Jenis skala pengukuran yang dipakai dalam penelitian ini adalah skala ordinal. Pengertian dari skala ordinal menurut Sugiyono 2009, hlm. 98 yaitu:
“skala ordinal adalah skala pengukuran yang tidak hanya menyatakan kategori, tetapi juga menyatakan peringkat
construct
yang diukur”.
3.2.2 Populasi Penelitian
Menurut Sugiyono 2012, hlm. 80, “populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh penulis untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”.
Adapun menurut Muhidin 2010, hlm. 1, “populasi
populationuniverse
adalah keseluruhan elemen, atau unit penelitian, atau unit analisis yang memiliki cirikarakteristik”.
Maka populasi merupakan sejumlah wilayah yang memiliki karakteristik dan mempunyai kualitas tertentu dalam unit analisis.
Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah seluruh guru di SMK Kencana Bandung yang berjumlah 50 orang.
3.2.3 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data yang digunakan di dalam penelian ini yaitu kuesioner atau dikenal dengan nama angket. Kuesionerangket adalah teknik
pengumpulan data secara tertulis dan objek akan mengisi secara langsung pertanyaan tertulis yang sudah disediakan serta disusun sedemikian rupa. Adapun
langkah-langkah penyusunan angket yaitu sebagai berikut: a.
Menyusun kisi-kisi kuesioner atau daftar pernyataan
R Rina Permatasari, 2015 PENGARUH KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMK
KENCANA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Page 17
b. Merumuskan bulir-bulir pernyataan dan alternatif jawaban. Jenis
instrumen yang digunakan dalam angket merupakan instrumen yang bersifat tertutup. Arikunto 2010, hlm. 195 berpendapat bahwa,
“instrumen tertutup yaitu seperangkat daftar pertanyaan yang sudah disediakan jawabannya sehingga responde
n tinggal memilih”. c.
Responden hanya membubuhkan tanda silang pada alternatif jawaban yang dianggap paling tepat disediakan.
d. Menetapkan pemberian skor pada setiap bulir pernyataan. Pada
penelitian ini setiap jawaban responden diberi nilai dengan skala Likert. Riduwan 2007, hlm. 12 mengemukakan bahwa, “skala likert
digunakan untuk mengukur sikap, pendapat dan presespsi seseorang atau sekelompok tentang kejadian atau gejala sosial”. Terdapat lima
alternatif jawaban, yaitu: SS
= Sangat Setuju S
= Setuju RR
= Ragu-ragu TS
= Tidak Setuju STS
= Sangat Tidak Setuju e.
Melakukan uji coba angket Sebelum mengumpulkan data yang sebenarnya dilakukan uji coba
angket terlebih dahulu. Dilakukan uji coba ini dimaksudkan agar mengetahui kekurangan item angket. Selain itu dalam penelitian ini
diperlukan studi literatur yang dapat dijadikan sebagai bahan perbandingan, acuan atau landasan teoritis yang berkaitan dengan
masalah yang diteliti selama penyusunan skripsi. Studi literatur ini merupakan studi yang dilakukan dengan cara mempelajari buku-buku
dan pemilihan teori-teori yang terdapat hubungannya dengan masalah yang dibahas.
R Rina Permatasari, 2015 PENGARUH KOMITMEN DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KINERJA GURU DI SMK
KENCANA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Page 18
Selain dengan menggunakan angket, untuk mengumpulkan data yang diperlukan dalam membahas permasalahan penelitian ini maka penulis
menggunakan alat pengumpul data berupa wawancara. Wawancara digunakan sebagai teknik pengumpulan data apabila penulis ingin melakukan studi
pendahuluan untuk mengetahui permasalahan yang harus diteliti serta mengetahui lebih dalam mengenai responden .
3.2.4 Pengujian Instrumen Penelitian
