Rencana Program dan Kegiatan 1

kondisi dan harapan sekolah 2 Belum mempunyai struktur organisasi yang memadai Memiliki struktur organisasi yang dilengkapi dengan rincian tugas yang jelas 1

7. Standar Pembiayaan

No Kondisi Nyata Harapan Besar Tantangan Urutan Prioritas 1 Belum mempunyai jalinan kerja sama dengan lembaga lain dalam rangka mendapatkan dana pengembangan sekolah Mempunyai jalinan kerja sama dengan lembaga lain dalam rangka mendapatkan dana pengembangan sekolah 1 2 Ketertiban keteraturan pengelolaan keuangan sekolah belum memadai baru sekitar 75 Terwujudnya ketertiban keteraturan dalam pengelolaan keuangan sekolah 25

8. Standar Penilaian

No Kondisi Nyata Harapan Besar Tantangan Urutan Prioritas 1 Baru sejumlah 80 guru yang memahami prosedur penilaian yang benar Semua guru memahami prosedur penilaian yang benar 20 2 Baru sejumlah 75 guru telah membuat dan menggunakan format daftar nilai yang benar Semua guru telah membuat dan menggunakan format daftar nilai yang benar 25

I. Rencana Program dan Kegiatan 1

Standar Kompetensi Lulusan  Nilai rata-rata Ujian Nasional menajdi 8,00  Mengadakan work shop KTSP  Mengikutkan guru pada KKG  Meningkatkan angkat KKM menjadi lebih tinggi dari semula

2 Standar Isi

 Mempunyai dokumen pertama KTSP yang sesuai dengan harapan dan keberadaan sekolah  Semua guru benar-benar memahami SK dan KD yang terdapat pada Standar Isi  Mempunyai dokumen KTSP dengan lengkap

3 Standar Proses

 Semua guru melaksanakan proses pembelajaran PAIKEM  Semua guru sudah menyusun silabus dan RPP yang mendukung proses pembelajaran PAIKEM  Semua guru mampu membuat dan menggunakan media pembelajaran yang mendukung proses pembelajaran PAIKEM 8

4 Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan

 Semua guru mempunyai kualifikasi S1 DIV bahkan S2  Semua pendidik dan tenaga kependidikan mampu mengoperasikan komputer program word, excel, dan powerpoint  Semua guru dapat menjelajah Internet

5 Standar Sarana dan Prasarana

 Memiliki 6 ruang kelas yang memenuhi syarat  Memiliki ruang laboratorium Bahasa yang memadai

6 Standar Pengelolaan

 Memiliki RKS yang benar-benar sesuai dengan kondisi dan harapan sekolah  Memiliki struktur organisasi yang dilengkapi dengan rincian tugas yang jelas

7 Standar Pembiayaan

 Mempunyai jalinan kerja sama dengan lembaga lain dalam rangka mendapatkan dana pengembangan sekolah  Terwujudnya ketertiban keteraturan dalam pengelolaan keuangan sekolah

8 Standar Penilaian

 Semua guru memahami prosedur penilaian yang benar  Semua guru telah membuat dan menggunakan format daftar nilai yang benar J. RECANA MONITORING DAN EVALUASI MONEV : 1 Kegiatan monev 1 Rapat pembentukan tim 2 Pengembangan perangkat 3 Sosialissi 4 Pelaksanaan a. Pengambilan data b. Analisis data c. Kesimpulan data 5 Rencana tindak lanjut 6 Pelaporan 2 Komponen utama yang di monev 1 Komponen Konteks a. Aspek Geografis b. Aspek permintaan masyarakat akan pendidikan c. Dukungan atau peran serta masyarakat PSM d. Aspirasi masyarakat 2 Komponen Input a. Aspek program sekolah b. Aspek Tenaga pendidik dan Kependidikan c. Aspek siswa d. Aspek Kurikulum e. Aspek sarana dan Prasarana f. Aspek pembiayaan manajemen dan kepemimpinan 3 Komponen Proses a. Aspek Pengelolaan Kelembagaan b. Aspek Proses Belajar Mengajar c. Aspek Proses Evaluasi d. Aspek Proses Akuntabilita e. Aspek Kepemimpinan f. Aspek Sekolah 9 4 Komponen Output a. Aspek prestasi Akademik b. Aspek prestasi non Akademik 5 Komponen Dampak a. Aspek prestasi Akademik b. Aspek prestasi non Akademik c. Aspek Kelembagaan d. Aspek Dukungan masyaraka K. RENCANA KEGIATAN DAN ANGGRAN SEKOLAH PENGELUARAN No. Urut No.Kode Uraian Jumlah I I PROGRAM SEKOLAH 1.1 Pengembangan Kompetensi lulusan Rp 1.2 Pengembangan Standar isi Rp 1.3 Pengembangan Standar Proses Rp. 1.4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Rp 1.5 Pengembangan sarana dan prasarana sekolah Rp 1.6 Pengembangan standar Pengelolaan Rp. 1.7 Pengembangan standar Pembiayaan Rp 1.8 Pengembangan dan Implementasi Sistim Penilaian Rp. II 2 BELANJA LAINNYA 2.1 Belanja ………………………………………………………… ……. 2.2 Belanja ………………………………………………………… ……. III 3 BOSDA 3.1 Belanja Seragam Daerah Rp. JUMLAH Rp. Asemrudung,26 Juli 2013 Kepala SD Negeri 1 Asemrudung MARMIN ,S.Pd .SD. NIP.19660423 199003 1 008 10 11 BAB III Dengan mengucap syukur Alhamdulillah Rencana Kerja Tahunan RKT SD Negeri 1 Asemrudung Kecamatan Geyer kabupaten Grobogan telah tersusun. Maksud disusunnya Rencana Kerja Tahunan RKT ini adalah untuk dijadikan pedoman arah pengembangan ke depan yang terwujud pada Rencana Operasional 1 Satu Tahun Rencana Kerja Tahunan RKT ini tentunya masih jauh dari harapan dan kurang sempurna .Atas sumbang saran dan kritik yang membangun dari berbagai pihak yang peduli akan pendidikan ,selalu kami harapkan untuk penyempurnaan penyusunan rencana Kerja Tahunan RKT mendatang. PROFIL SEKOLAH 1. Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung 2. NSS : 101031505034 3. NPSN : 20314102 4. Tipe Sekolah : ............................................... 5. Alamat Sekolah : Desa Asemrudung 6. Telepon HP : 08282525133 7. Email : sd_asemrudung.satuyahoo.com 8. Status Sekolah : Negeri 9. Nilai Akreditasi : ..............................................

A. Standar Kompetensi Lulusan