- Komponen Lingkungan Hidup
Unsur Hayati biotik yaitu unsur yang terdiri dari makhluk hidup, seperti manusia, he- wan, tumbuhan serta jasat renik.
Unsur Sosial budaya Unsur sosial budaya dalam lingkungan adalah manusia. Interaksi manusia dengan
lingkungannya. Manusia hidup dari unsur-unsur lingkungan hidupnya, udara untuk bernafas, air untuk minum, keperluan rumah tangga dan kebutuhan lain, tumbuhan
dan hewan untuk makanan, tenaga dn hobi, serta lahan untuk tempat tinggal dan produksi pertanian.
Unsur Fisik abiotik Yaitu unsur lingkungan hidup yang terdiri dari benda-benda mati, seperti tanah, uda-
ra, air, sinar matahari Komponen ekosistem ditinjau dari penyusunannya meliputi ;
1. Produsen adalah makhluk hidup autotropik, yaitu tumbuhan yang berhijau daun yang mampu membenyuk zat organik sebagai bahan makanan melalui proses fo-
tosintesis 2. Konsumen adalah makhluk hidup heterotropik yang tidak mampu membuat ma-
kanannya sendiri tergantung pada makhluk hidup lain seperti manusia dan bina- tang
3. Pengurai disebut juga dekomposer yaitu makhluk hidup tingkat rendahmikro or- ganisme heterotropik yang menguraikan bahan organik dari makhluk hidup yang
telah mati menjadi bahan anorganik, contohnya jasat renik bakteri pengurai, ja- mur.
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, tanya jawab, penugasan
Strategi Pembelajaran Tatap Muka
Terstruktur Mandiri
Menjelaskan
pengertian lingkungan dari berbagai referensi
Carilah pengertian
lingkungan dari berbagai situs internet dan media
lainnya
Jelaskan
komponen-komponen ekosistem
Buatlah makalah
tentang kerusakan lingkungan yang terjadi,
baik di Indonesia maupun di dunia
Siswa dapat
Mengidentifikasi komponen-komponen
ekosistem
Secara berkelompok,
membuat makalah tentang kerusakan lingkungan
yang terjadi, baik di Indonesia maupun dunia
RPP Geografi Kelas XI IPS Semester 2 SMA PGRI 2 Kajen
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Pertama 1. Kegiatan Pendahuluan: 10 menit
Memberi salam dan mengabsen.
Apersepsi materi.
2. Kegiatan Inti: 65 menit
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Guru menjelaskan pengertian lingkungan hidup secara garis besar dengan
menggunakan gambar . nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
Penugasan secara individu, siswa mencari pengertian lingkungan hidup dari
berbagai situs internet dan media lainnya. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Siswa membuat karangan secara individu mengenai hasil temuan dari situs
internet dengan mencantumkan sumbernya. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Tanya-jawab berdasarkan hasil temuan siswa dari internet dan mencermati
contoh pengertian lingkungan hidup di buku sumber. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.
3. Kegiatan Penutup: 15 menit
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai materi yang kurang dimengerti. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling
menghargai.;
Melakukan refleksi materi yang telah dibahas. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
Penugasan secara kelompok, membuat makalah tentang kerusakan lingkungan
yang terjadi, baik di Indonesia maupun di dunia. Dikumpulkan pada pertemuan berikutnya. nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.;
E. Sumber Bahan Alat Belajar
