No :
Tanggal Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Ajaran: 2014-2015 KelasSemester : VIIIGanjil
Materi Pokok : Persamaan Garis Lurus Alokasi Waktu : 10 JP 40 menit
A. Kompetensi Inti
1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
toleransi, gotongroyong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya.
3 : Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 1.1 Menghargai dan menghayati ajaran
agama yang dianutnya 1.1.1 Berdoa sebelum dan sesudah
pelajaran 1.1.2 Menggunakan waktu seefektif
mungkin 1.1.3 Bersemangat dalam mengikuti
pembelajaran matematika 2
2.2 Memiliki rasa ingin tahu, percaya diri, dan ketertarikan pada matematika
serta memiliki rasa percaya pada daya dan kegunaan matematika, yang
terbentuk melalui pengalaman belajar
2.2.1 Suka bertanya selama proses pembelajaran.
2.2.2 Berani mengutarakan pendapat 2.2.3 Tanggung jawab dalam mengerjakan
tugas
2.2.4 Bekerja sama dan mementingkan hasil kerja kelompok
3
3.4 Menentukan persamaan garis lurus dan grafiknya
3.4.1 Memahami grafik garis lurus 3.4.2 Memahami grafik persamaan garis
lurus 3.4.3 Menentukan kemiringan
3.4.4 Menentukan persamaan garis
C. Tujuan Pembelajaran
1. KI 1 dan KI 2
Perserta didik: a. Berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran
b. Menggunakan waktu seefektif mungkin c. Bersemangat dalam pembelajaran matematika
d. Suka bertanya selama proses pembelajaran e. Berani mengungkapkan pendapatnya
SMP MUHAMMADIYAH 1 SDA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
No. Dok. : FM-KR-06 No. Revisi : 02
1
f. Bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugasnya g. Bekerjasama dan mementingkan hasil kelompok
2. KI 3
Pertemuan 1, peserta didik dapat: a. Memahami grafik garis lurus
b. Menggambar grafik garis lurus
Pertemuan 2, peserta didik dapat: a. Menentukan kemiringan jika diketahui dua titik
b. Menentukan kemiringan jika diketahui persamaan garis Pertemuan 3, peserta didik dapat:
a. Menemukan hubungan kemiringan dengan garis-garis yang sejajar b. Menemukan hubungan kemiringan dengan garis-garis yang tegak lurus
Pertemuan 4, peserta didik dapat: a. Menentukan persamaan garis jika diketahui kemiringan dan perpotongan
sumbu-y b. Menentukan persamaan garis jika diketahui kemirigan dan koordinat satu titik
c. Menentukan persamaan garis jika diketahui koordinat dua titik
D. Materi Pembelajaran
