Sampel Lokasi penelitian dan Populasi
39
Gelar Riksa Abdillah, 2014 Studi Realitas Tingkat Kepuasan Lembaga Pendidikan terhadap Alumni Prodi IPAI UPI
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Menurut Sukmadinata 2010 hlm.287 yang dimaksud dengan desain penelitian adalah rancangan bagaimana penelitian tersebut dilaksanakan. Ia pun
menambahkan dalam penelitian yang bersifat kualitataif atau kuantitatif desain penelitian lebih mengarah kepada langkah-langkah dalam pengumpulan data.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan desain survey, menurut Blaxter 2001 hlm. 114 survey adalah riset dengan ide utama menanyai
sekelompok orang dengan pertanyaan-pertanyaan. Sementara pendapat dari Sukmadinata 2010 hlm. 82 survey adalah metode yang digunakan untuk
mengumpulkan data atau informasi tentang populasi yang besar dengan menggunakan sampel yang relatif kecil. Lebih lanjut dikemukakan bahwa survey
ditujukan untuk memperoleh gambaran umum tentang karakteristik populasi, metode ini cukup sederhana namun mampu mengumpulkan informasi-informasi
yang dinilai penting. Ada beberapa pendapat yang menyatakan bahwa survey bukan merupakan
metode ilmiah, namun pendapat ini disangkal oleh Arikunto 2010 hlm. 152 bahwa survey merupakan metode yang ilmiah, sesuai persyaratan sebuah metode
dikatakan ilmiah ada tiga, yaitu sistematis, berencana, dan mengikuti prosedur ilmiah. Dan survey memenuhi ketiga persyaratan tersebut.
Selain itu alasan peneliti menggunakan metode survey ini adalah agar seluruh data bisa terhimpun maksimal, dan setiap lembaga pendidikan perlu
dikunjungi satu persatu dan diambil datanya di setiap lembaga itu satu persatu juga.