1.5. Tujuan Penelitian Rumusan Masalah

5.2. SARAN

1. Melihat pengaruh yang signifikan antara disiplin sekolah terhadap prestasi belajar siswa, hendaknya pihak sekolah lebih mendisiplinkan lagi para siswa, sehingga semua siswa dapat mematuhi semua peraturan sekolah. 2. Untuk sekolah sebaiknya memberikan penghargaan kepada siswa yang selalu mematuhi disiplin sekolah, agar dapat memotivasi siswa yang lain untuk meningkatkan disiplin sekolahnya demi memajukan prestasi belajarnya. 3. Untuk para personil sekolah hendaknya menjadi contoh disiplin untuk para siswanya, sehingga siswa dapat termotivasi mematuhi semua peraturan sekolah. 4. Disarankan kepada guru agar dalam proses belajar mengajar dapat memicu kreativitas siswa guna meningkatkan prestasi belajar siswa. 5. Diharapkan guru sebagai pendidik turut memberikan pengarahan pada siswa tentang perlunya meningkatkan kreativitas siswa dalam belajar. xii DAFTAR PUSTAKA Ahmad Rohani, H. M H. Abu Ahmadi. 2002. Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Sekolah. Jakarta : Bumi Aksara Ahmadi, Abu H. 2002. Sosiologi Pendidikan. Surabaya : Bina Ilmu Akhmad, Maman Rachman. Disiplin Siswa Di Sekolah. http:akhmadsudrajat.wordpress.com20080404disiplin-siswa-di- sekolah. Diakses 30 Maret 2013 Ali Mohammad, dkk. 2009. Psikologi Remaja. Jakarta : Bumi Aksara Arikunto, Suharmi. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta : Rineka Cipta Arisanni, Devi Harahap. 2007. Pengaruh Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X Di SMA Negeri I Barumun. Skripsi. UNIMED Arrijani. Penggunaan Media Herbarium, Kartu Botani, Dan Ilustrasi Tumbuhan Dalam Penguasaan Materi Perkuliahan. Jurnal Pendidikan Vol. 6, No. 2 September 2005. Jakarta : P. LPPM Universitas Terbuka Bedjo. 2003. Pergeseran Pendidikan Moral Di Sekolah. Jurnal Kependidikan dan Kebudayaan. Vol. 1, No.1 : 56-57 Cakra, Nyoman Griadhi. 2002. Penanggulangan Miskonsepsi Pada Mata Pelajaran Ekonomi Dengan Lembar Kerja Siswa Dan Pemanfaatan Lingkungan Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Vol. 1, No. 3. Institut Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Negeri Singaraja Dalyono. 2003. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek dan Psikologi Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta Darmadi, Hamid. 2012. Kemampuan Dasar Mengajar : Landasan Konsep dan Implementasi. Bandung : Alfabeta Fasko, Daniel, Jr. 2000. Education and Creativity. Bowling Green State University. Creativity Research Journal, Vol. 13, Nos. 3 4, 317 –327. http:deved.orglibrarysitesdefaultfileslibraryeducation_and_creativit y.pdf. Diakses 30 Maret 2013 Hamalik, Oemar. 2002. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem. Bandung : Bumi Aksara

Dokumen yang terkait

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN PENDIDIKAN SISTEM GANDA (PSG) TERHADAP MINAT BERWIRASWASTA SISWA KELAS XI DI SMK 2 MEI BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

0 8 11

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

0 19 91

PENGARUH SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI IPS SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 8 41

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN PEMANFAATAN SARANA BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN SISWA KELAS XI AKUNTANSI SMK WIYATA KARYA NATAR TAHUN PELAJARAN 2010/2011

10 119 78

PENGARUH MOTIVASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS XI SEMESTER GANJIL PADA MATA PELAJARAN PKN DI SMK YAPEMA GADINGREJO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

3 28 67

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN SIKAP SISWA PADA MATA PELAJARAN PKn TERHADAP KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG

1 21 108

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 METRO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

1 13 77

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI IPS SMAN 10 PONTIANAK

0 1 10

PENGARUH PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI SEKOLAH TERHADAPSELF-EFFICACY SISWA KELAS XI SMK MANDIRI PONTIANAK

0 0 12

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS XI IPS

0 1 9