Kerangka Berfikir KAJIAN TEORI, KERANGKA BERFIKIR,

Guru memiliki andil besar dalam keberhasilan pembelajaran. Karena guru orang yang terlibat langsung dengan siswa dan yang paling bertangung jawab dalam proses dan misi pendidikan serta proses pembelajaran. Guru juga merupakan orang yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran di kelas. Berhasil atau tidak suatu kelas banyak ditentukan oleh profesionalisme seorang guru. Dalam mengemban misi pendidikan disiplin sangat penting bagi seorang guru. Disiplin guru akan sangat menentukan dalam keteraturan dan stabilitas proses pendidikan dan pengajaran di kelas. Oleh karena itu, disiplin dalam pelaksanaan tugas seorang guru merupakan suatu tuntutan dan keharusan. Sebaliknya disiplin yang kurang dari seorang guru akan berimplikasi pada kurangnya motivasi siswa dalam belajar dan juga berpengaruh pada hasil belajar yang tidak maksimal

C. Pengajuan Hipotesis

Berdasarkan kerangka berfikir diatas, penulis membuat hipotesis sebagai berikut: Ha : Terdapat hubungan yang signifikan antara kedisiplinan guru Madrasah Aliyah Darunnajah Cipining dengan motivasi belajar siswa Madrasah Aliyah Pesantren Darunnajah Cipining Bogor. Ho : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kedisiplinan guru Madrasah Aliyah Darunnajah Cipining dengan motivasi belajar siswa Madrasah Aliyah Pesantren Darunnajah Cipining Bogor.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengetahui hubungan kedisiplinan guru dengan motivasi belajar siswa kelas XI MA Darunnajah. 2. Untuk mengetahui kedisiplinan guru MA Darunnajah ipining 3. Untuk mengetahui motivasi belajar siswa kelas XI MA Darunnajah Cipining.

B. Tempat dan Waktu Penelitian

Dalam menyusun skripsi ini penulis mengambil tempat di Madrasah Aliyah Pesantren Darunnajah Cipining Bogor yang dilakukan pada bulan Juli 2009.

C. Metode Penelitian

Untuk memperoleh data-data, fakta dan informasi yang akan mengungkapkan dan menjelaskan permasalahan, digunakan metode penelitian diskriptif kuantitatif melalui penelitian lapangan , kedua penelitian tersebut akan diuraikan sebagai berikut: