21
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini adalah penelitian yang bersifat kualitatif deskriptif karena bertujuan mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa atau kejadian
yang terjadi pada masa sekarang. Penelitian kualitatif merupakan suatu bentuk penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa
yang dialami oleh subjek penelitian misalnya prilaku, persepsi, motivasi, tindakan, dll., Secara holistic dan dengan cara deskripsi dalam bentuk
kata-kata dan bahasa, pada suatu konteks khusus yang alamiah dan dengan memanfaatkan berbagai metode alamiah.
Penelitian deskriptif
adalah penelitian
yang berusaha
mendeskripsikan suatu gejala, peristiwa, kejadian yang terjadi pada saat sekarang Nana Ibrahim, 1989:64. Dengan perkataan lain, penelitian
deskriptif mengambil masalah atau memusatkan perhatian kepada masalah-masalah aktual sebagaimana adanya pada saat penelitian
dilaksanakan. Fenomena yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam memecahkan masalah pada soal cerita
jajargenjang, persegipanjang, belahketupat, trapesium, dan layang-layang. Peneliti berusaha memaparkan dan mendeskripsikan kemampuan siswa
dalam memecahkan masalah pada soal cerita segiempat berdasarkan teori pemecahan masalah G.polya.
B. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian adalah sumber data tetapi tidak semua sumber data merupakan subjek penelitian karena bisa jadi sumber data di tempat
lain lebih lengkap dan akurat Trianto 2010:253. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII Yupiter SMP Stella Duce 2 Yogyakarta. Peneliti
mengambil subjek penelitian sebayak 25 siswa. Objek penelitian pada dasarnya merupakan variable yang dikaji.
Objek penelitian dapat melekat sebagai data penelitian yang dapat disadap dari subjek penelitian Trianto 2010:253. Objek penelitian dalam
penelitian ini adalah keseluruhan proses yang dilakukan subjek penelitian dalam memecahkan masalah soal cerita segiempat.
C. Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori