39
BAB III METODE PENELITIAN
A. Pendekatan Penelitian
Penelitian ini digunakan pendekatan true eksperiment design. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh variabel bebas, yaitu
video pembelajaran terhadap variabel terikat berupa hasil belajar kognitif muatan Bahasa Indonesia.
Dalam penelitian ini, peneliti meneliti siswa dalam kondisi sebelum diberi perlakuan, saat diberi perlakuan, dan kondisi setelah diberi
perlakuan kondisi akibat dari perlakuan, sehingga akan menghasilkan data berupa angka agar dapat dilalukan analisis statistik.
B. Variabel Penelitian
Penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas berupa video pembelajaran dan media gambar, dan variabel terikat yaitu hasil
belajar kognitif. Menurut Suharsimi Arikunto variabel penelitian dibedakan
menjadi dua, yaitu variabel bebas atau variabel X dan variabel terikat atau variabel Y.
Sejalan dengan itu Sugiyono 2011:39 mengemukakan variabel penelitian menurut hubungan antar variabel, yaitu:
40
1. Variabel Independen X: variabel ini sering disebut sebagai variabel
stimulus, prediktor, antecedent. Bahasa Indonesia disebut sebagai variabel bebas. Variabel bebas adalah merupakan variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat.
2. Variabel Dependen Y: sering disebut sebagai variabel output, kriteria,
konsekuen. Dalam Bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel terikat. Variabel terikat merupakan variabel yang dipengaruhi atau
yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Video pembelajaran dan media gambar dapat disimpulkan sebagai
pengaruh atau penyebab variabel lain dan disebut sebagai variabel X, sedangkan hasil belajar kognitif adalah sebagai variabel yang dipengaruhi
akibat dari variabel yang mempengaruhi, hasil belajar ini dapat disebut sebagai variable Y.
C. Tempat dan Waktu Penelitian
Tempat penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 1 Jetis Bantul Yogyakarata. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari 2015.
D. Populasi dan Sampel Penelitian
Kategori