Madrasah kami perlu mengusahakan Rencana Kerja
Madrasah
RKM Madrasah kami dijadikan dasar penyusunan Rencana Kegiatan dan Anggaran
Madrasah..
Madrasah kami perlu mengusahakan Rencana Kerja
Madrasah
RKM pada Madrasah kami disahkan oleh Kementrian Agama.
Madrasah kami perlu mengusahakan
memajang Rencana Kerja
Madrasah
RKM dan RKAM di Ruang Guru dan di papan pengumuman Madrasah.
Madrasah kamiperlu mengusahakan melaporkan pelaksanaan RKM kepada Kementrian Agama setiap akhir tahun pelajaran.
Madrasah kami perlu mengusahakan
melaporkan pelaksanaan RKM kepada Komite Madrasah setiap akhir tahun pelajaran.
6.2. Rencana kerja memiliki tujuan yang jelas dan perbaikan berkelanjutan
6.2.1. Madrasah merumuskan rencana kerja dengan tujuan yang jelas untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Rencana Kerja Madrasah
KEKUATAN : Madrasah kami sudah mempunyai RKM
KELEMAHAN :
RKM madrasah kami belum di kembangkan berdasarkan Tujuan Madrasah dan belum mengacu pada visi,
misi.
Tujuan Madrasah kami belum dirumuskan melalui rapat dewan pendidik dan komite Madrasah serta tokoh
masyarakat yang dipimpin oleh kepala Madrasah.
Tahapan Pengembangan Tahap ke-4
Tahap ke-3
Tahap ke- Tahap ke-1
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk
dokumen renstra dan RKS, yang tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah dan pihak yang berkepentingan
serta direview secara berkelanjutan.
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk renstra
maupun RKS serta tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah dan pihak yang berkepentingan.
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk renstra
maupun RKS namun belum tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah. Madrasah kami memiliki
dokumen rencana kerja tahunan namun belum memiliki renstra.
MI. NURUT TAUFIQ PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN 69371
Page 57
Rekomendasi :
RKM madrasah kami perlu di kembangkan berdasarkan Tujuan Madrasah dan
mengacu pada visi, misi, dan SKL.
Tujuan Madrasah kami perlu dirumuskan melalui rapat dewan pendidik dan komite Madrasah serta tokoh masyarakat yang dipimpin oleh kepala Madrasah.
6.2. Rencana kerja memiliki tujuan yang jelas dan perbaikan berkelanjutan
6.2.2. Madrasah mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan untuk peningkatan dan perbaikan berkelanjutan kepada warga Madrasah dan pihak-pihak yang berkepentingan.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Rencana Kerja Madrasah
KEKUATAN : KELEMAHAN :
Madrasah kami belum
mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan Madrasah kepada semua warga Madrasah.
Madrasah kami belum
mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan Madrasah kepada semua pihak yang berkepentingan.
Tahapan Pengembangan Tahap ke-4
Tahap ke-3 Tahap ke-2
Tahap ke-1
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk
dokumen renstra dan RKS, yang tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah dan pihak yang berkepentingan
serta direview secara berkelanjutan.
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk renstra
maupun RKS serta tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah dan pihak yang berkepentingan.
Madrasah kami memiliki rencana kerja yang dirumuskan dari
tujuan berdasarkan visi dan misi Madrasah dalam bentuk renstra
maupun RKS namun belum tersosialisasikan dengan baik
kepada seluruh warga Madrasah. Madrasah kami memiliki
dokumen rencana kerja tahunan namun belum memiliki renstra.
Rekomendasi :
MI. NURUT TAUFIQ PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN 69371
Page 58
Madrasah kami perlu mengusahakan
mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan Madrasah kepada semua warga Madrasah.
Madrasah kami perlu mengusahakan
mensosialisasikan rencana kerja yang berbasis tujuan Madrasah kepada semua pihak yang berkepentingan.
6.3. Rencana Pengembangan MadrasahRencana Kerja Madrasah berdampak terhadap peningkatan hasil belajar
6.3.1
. Rencana Kerja tahunan dinyatakan dalam rencana kegiatan dan anggaran Madrasah dilaksanakan berdasarkan rencana jangka menengah renstra
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
Rencana Kerja Madrasah
KEKUATAN :
Madrasah sudah menyusun RKAM. KELEMAHAN :
Madrasah belum menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah RKAM yang mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian sesuai dengan ketentuan
Standar Nasional Pendidikan dan memajangnya pada tempat-tempat yang strategis dan on-line di situs Madrasah sebagai bentuk sosialisasi kepada semua warga Madrasah serta perlu menyempurnakan Rencana
Kegiatan dan Anggaran Madrasah RKAM setiap tahun.
Tahapan Pengembangan Tahap ke-4
Tahap ke-3
Tahap ke-2 Tahap ke-1
Rencana kerja tahunan Madrasah disusun berdasarkan rencana kerja
menengah mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan,
Standar Proses dan Standar Penilaian dalam bentuk dokumen
yang mudah diakses dan telah mendapatkan persetujuan dari
komite Madrasah dan sudah tersosialisasi secara luas kepada
seluruh pemangku kepentingan. Rencana kerja tahunan Madrasah
disusun berdasarkan rencana kerja menengah mengacu pada Standar
Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar
Penilaian dalam bentuk dokumen yang mudah diakses dan telah
mendapatkan persetujuan dari komite Madrasah namun belum
tersosialisasi secara menyeluruh ke semua pemangku kepentingan.
Rencana kerja tahunan Madrasah disusun berdasarkan rencana kerja
menengah mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan,
Standar Proses dan Standar Penilaian namun tidak dalam bentuk
dokumen yang mudah diakses oleh pihak terkait dan sosialisasinya
masih sebatas dalam lingkup internal Madrasah.
Madrasah belum memiliki Rencana kerja tahunan Madrasah dalam
bentuk dokumen yang mudah diakses dan sesuai dengan Standar
Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar
Penilaian.
MI. NURUT TAUFIQ PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN 69371
Page 59
Rekomendasi :
Madrasah belum menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah RKAM yang mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian sesuai dengan ketentuan Standar Nasional Pendidikan dan memajangnya pada tempat-tempat yang strategis
dan on-line di situs Madrasah sebagai bentuk sosialisasi kepada semua warga Madrasah serta perlu menyempurnakan Rencana Kegiatan dan Anggaran Madrasah RKAM setiap tahun.
6.3. Rencana Pengembangan MadrasahRencana Kerja Madrasah berdampak terhadap peningkatan hasil belajar
6.3.2. Madrasah melakukan evaluasi diri terhadap kinerja Madrasah secara berkelanjutan untuk melihat dampaknya terhadap
peningkatan hasil belajar.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
KEKUATAN : - KELEMAHAN :
Madrasah kami belum
melakukan evaluasi diri terhadap kinerja Madrasah setiap akhir tahun.
Madrasah kami belum
melaksanakan evaluasi proses pembelajaran setiap akhir semester.
Madrasah kami belum melaksanakan evaluasi program kerja tahunan RKAM setiap akhir
tahun.
Madrasah kami belum menganalisa terhadap hasil evaluasi .
Madrasah kami belum menyusun laporan hasil evaluasi diri Madrasah.
Madrasah kami belum
menyusun skala prioritas kegiatan dan program tindak lanjut terhadap hasil evaluasi diri Madrasah.
Tahapan Pengembangan Tahap ke-4
Tahap ke-3 Tahap ke-2
Tahap ke-1
Madrasah kami melakukan evaluasi diri dan
mengkomunikasikan rencana pengembangan berdasarkan
hasil evaluasi diri dengan dinas pendidikan dan para pemangku
kepentingan. Madrasah kami melakukan
evaluasi diri untuk melihat dampak dari rencana
pengembangan Madrasah terhadap peningkatan hasil
belajar. Madrasah kami melakukan
evaluasi diri namun baru dilakukan sebatas tim
pengembang Madrasah dan belum melibatkan warga
Madrasah. Madrasah kami belum
melakukan evaluasi diri secara berkala dan berkelanjutan.
MI. NURUT TAUFIQ PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN 69371
Page 60
Rekomendasi :
Madrasah kami perlu mengusahakan
melakukan evaluasi diri terhadap kinerja Madrasahsetiap akhir tahun.
Madrasah kami perlu mengusahakan melaksanakan evaluasi proses pembelajaran setiap akhir semester.
Madrasah kami perlu mengusahakan melaksanakan evaluasi program kerja tahunan RKAM setiap akhir tahun.
Madrasah kami perlu mengusahakan
menganalisa terhadap hasil evaluasi .
Madrasah kami perlu mengusahakan menyusun laporan hasil evaluasi diri Madrasah.
Madrasah kami perlu mengusahakan
menyusun skala prioritas kegiatan dan program tindak lanjut terhadap hasil evaluasi diri Madrasah.
6.3. Rencana Pengembangan MadrasahRencana Kerja Madrasah berdampak terhadap peningkatan hasil belajar
6.3.3. Madrasah menetapkan prioritas indikator untuk mengukur, menilai kinerja, dan melakukan perbaikan berdasarkan hasil
evaluasi diri dengan memfokuskan pada peningkatan hasil belajar.
Bukti-Bukti Fisik Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik
KEKUATAN : - KELEMAHAN :
Madrasah kami belum
menyusun indikator keberhasilan kinerja proses pembelajaran.
Madrasah kami belum
menyusun KKM untuk setiap mata pelajaran.
Madrasah kami belum mensosialisasikan indikator keberhasilan kinerja proses
pembelajaran kepada segenap warga Madrasah.
Madrasah kami belum melakukan penilaian kinerja proses pembelajaran.
Madrasah kami belum melakukan penilaian keberhasilan proses pembelajaran
ketercapaian KKM.
Madrasah kami belum melakukan perbaikan kinerja proses pembelajaran..
Tahapan Pengembangan Tahap ke-4
Tahap ke-3 Tahap ke-2
Tahap ke-1
MI. NURUT TAUFIQ PANGLEGUR TLANAKAN PAMEKASAN 69371
Page 61
Madrasah kami menetapkan prioritas perbaikan
pengembangan Madrasah yang didasarkan pada hasil evaluasi
diri serta disesuaikan dengan harapan dan kebutuhan
masyarakat. Madrasah kami menetapkan
prioritas perbaikan pengembangan Madrasah yang
didasarkan pada hasil evaluasi diri dan memfokuskan pada
peningkatan hasil belajar. Madrasah kami menetapkan
prioritas perbaikan pengembangan Madrasah
namun belum didasarkan pada hasil evaluasi diri Madrasah.
Madrasah kami belum mampu menetapkan prioritas perbaikan
pengembangan Madrasah kearah peningkatan hasil belajar.
Rekomendasi :
Madrasah kami perlu mengusahakan
menyusun indikator keberhasilan kinerja proses pembelajaran.
Madrasah kami perlu mengusahakan menyusun KKM untuk setiap mata pelajaran.
Madrasah kami perlu mengusahakan
mensosialisasikan indikator keberhasilan kinerja proses pembelajaran kepada segenap warga Madrasah.
Madrasah kami perlu mengusahakan
melnakukan penilaian kinerja proses pembelajaran.
Madrasah kami perlu mengusahakan melakukan penilaian keberhasilan proses pembelajaran ketercapaian KKM.
Madrasah kami perlu mengusahakan melakukan perbaikan kinerja proses pembelajaran..
6.4. Pengumpulan dan penggunaan data yang handal dan valid
