7
1. Tahap Observasi Lapangan
Observasi lapangan dilaksanakan tanggal 10 Agustus 2015 sd 12 Agustus 2015. Pada tahap ini mahasiswa melakukan pengamatan hal-hal yang
berkenaan dengan proses belajar mengajar di kelas. Dengan kegiatan ini, diharapkan dapat memberikan informasi tidak hanya mengenai kegiatan
proses belajar mengajar tetapi juga mengenai sarana dan prasarana yang tersedia dan dapat mendukung kegiatan pembelajaran di tempat praktikan
melaksanakan PPL. Kegiatan ini meliputi pengamatan langsung dan wawancara dengan Guru
pembimbing dan siswa. Hal ini mencakup antara lain : a. Observasi Lingkungan Sekolah
Dalam pelaksanan observasi, praktikan mengamati beberapa aspek yaitu : 1 Kondisi fisik sekolah
2 Potensi siwa, Guru dan karyawan 3 Fasilitas KBM, media, perpustakaan dan laboratorium
4 Ekstrakurikuler dan organisasi siswa 5 Bimbingan konseling
6 UKS 7 Administrasi
8 Koperasi, tempat ibadah dan kesehatan lingkungan. b. Observasi Perangkat Pembelajaran
Praktikan mengamati bahan ajar serta kelengkapan administrasi yang dipersiapkan Guru pembimbing sebelum KBM berlangsung agar praktikan
lebih mengenal perangkat pembelajaran. c. Observasi Proses Pembelajaran
Tahap ini meliputi kegiatan observasi proses kegiatan belajar mengajar langsung di kelas. Hal-hal yang diamati dalam proses belajar mengajar
adalah: membuka pelajaran, penyajian materi, metode pembelajaran, penggunaan bahasa, penggunaan waktu, gerak, teknik bertanya, teknik
penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk dan cara penilaian dan
menutup pelajaran.
d. Observasi Perilaku Siswa Praktikan mengamati perilaku siswa ketika mengikuti proses kegiatan
belajar mengajar baik di dalam maupun di luar kelas.
8
2. Tahap Pengajaran Mikro
Pengajaran mikro adalah sebuah kegiatan pembelajaran dimana waktu dan jumlah siswa hanya terbatas. Dalam kegiatan ini ada keterlibatan yang
intens antara mahasiswa dan Dosen pembimbing karena ketika mahasiswa mengajar dapat dilakukan konsultasi secara langsung dengan Dosen
pembimbing. Hal ini dilakukan supaya mahasiswa memiliki gambaran kegiatan pembelajaran yang akan dilaksanakan secara langsung di sekolah.
Dalam pengajaran mikro, selain melatih dalam melaksanakan pembelajaran mahasiswa juga dituntut untuk membuat RPP dan bahan ajar.
3. Tahap Pembekalan