Minat Bekerja Siswa kelas XII SMK Ma’arif NU Bobotsari

3. Perhatian Orang Tua Siswa kelas XII SMK Ma’arif NU Bobotsari

Variabel perhatian orang tua memiliki nilai modus sebesar 47 yang artinya nilai perhatian orang tua dari 158 siswa yang sering muncul berada pada angka 47. Untuk nilai median nilai tengah yang dimiliki berada pada angka 49,5, sementara rata-rata nilai dari 158 siswa sebesar 49,52, yang berarti rata-rata perhatian orang tua yang dimiliki dari 158 siswa yang menjadi sampel penelitian sebesar 49,52 dan standar deviasi 3,5. Sedangkan jumlah kelas dihitung dengan menggunakan rumus Sturges Sturges rule, yaitu jumlah kelas = 1 + 3,3 log n dan panjang kelas = rentang data dibagi jumlah kelas. Berikut adalah tabel distribusi frekuensi variabel Perhatian Orang Tua. Tabel 18. Distribusi frekuensi variabel Perhatian Orang Tua. Tabel 15. Distribusi frekuensi variabel Perhatian Orang Tua No Interval Frekuensi Frekuensi Frekuensi kumulatif 1 38-40 2 1,26 1,26 2 41-43 3 1,89 3,16 3 44-46 23 14,55 17,72 4 47-49 51 32,27 50 5 50-52 48 30,37 80,37 6 53-55 24 15,18 95,56 7 56-58 7 4,43 100 8 59-61 100 158 100 Sumber: Data Primer Berdasarkan tabel distribusi frekuensi variabel perhatian orang tua di atas frekuensi tertinggi pada interval 47-49 sebanyak 51 siswa 50 dan frekuensi terendah pada interval 59-61 sebanyak 0 siswa 0. Berdasarkan tabel distribusi frekuensi data perhatian orang tua pada penelitian ini dapat digambarkan dengan histogram sebagai berikut: Gambar 6. Diagram Batang Distribusi Frekuensi perhatian orang tua Terhadap Minat Bekerja Siswa

C. Uji Prasarat dan Analisis 1. Uji Normalitas

Uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan rumus Kosmogorov- Smirnov. Berdasarkan analisis data dengan bantuan program komputer yaitu SPSS versi 17.0 for windows dapat diketahui nilai signifikansi yang menunjukkan normalitas data. Kriteria yang digunakan yaitu data dikatakan berdistribusi normal jika harga koefisien Asymp. Sg pada output Kosmogorov-Smirnov test dari alpha yang ditentukan yaitu 5 0,05. Hasil uji normalitas adalah sebagai berikut. 5 10 15 20 25 30 35 38-40 41-43 44-46 47-49 50-52 53-55 56-58 59-61 F r ek u e n si Interval

Dokumen yang terkait

Pengaruh perhatian orang tua terhadap akhlak siswa kelas VIII di SMPI Yapkum Depok

2 68 82

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 3 12

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA DAN KEADAAN EKONOMI KELUARGA TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE Kontribusi Perhatian Orang Tua Dan Keadaan Ekonomi Keluarga Terhadap Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi Pada Anak Kelas XII SMA/SMK (Studi Kasus Di K

0 2 17

PERANAN INTERAKSI GURU DAN SISWA, PERHATIAN ORANG TUA DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP KENAKALAN REMAJA PERANAN INTERAKSI GURU DAN SISWA, PERHATIAN ORANG TUA DAN PENYESUAIAN DIRI TERHADAP KENAKALAN REMAJA.

0 1 13

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH DEMOKRATIS ORANG TUA DENGAN KONSEP DIRI PADA REMAJA (STUDI PADA SISWA KELAS XI DI SMK KARYA BAKTI PURBALINGGA, JAWA TENGAH).

0 0 5

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TEHADAP MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 0 119

PENGARUH INTERAKSI SOSIAL DAN PERHATIAN ORANG TUA TEHADAP MINAT BEKERJA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 PENGASIH.

0 0 27

PENGARUH MINAT BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI SE-KOTA MADYA YOGYAKARTA TERHADAP MOTIVASI MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI.

0 0 247

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT

0 0 91

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

0 0 9