untuk jumlah populasi 290 sampel yang diambil untuk taraf kesalahan 5 adalah 158.
Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling yaitu pengambilan sampel secara acak, dengan alasan semua anggota
populasi memiliki kesempatan yang sama untuk dipilih menjadi sampel. Maka diputuskan untuk mengambil semua kelas dari 7 kelas tersebut sehingga
memenui syarat sebagai sampel. Siswa di luar yang diambil sebagai sampel dijadikan sebagai uji coba instrumen.
Jumlah sampel keseluruhan diproporsionalkan dengan jumlah siswa setiap kelas yang ada. Pembagian sampel secara acak dapat dilihat dalam table
6. Berikut. Table 5. Distribusi sampel
No Kelas
Jumlah siswa Jumlah sampel
1 XII TKR A
42 42286 x 158 = 23,20 = 23
2 XII TKR B
41 41286 x 158 = 22,65 = 23
3 XII TKR C
39 39286 x 158 = 21,54 = 22
4 XII TKR D
38 38286 x 158 = 20,99 = 21
5 XII TKR E
42 42286 x 158 = 23,20 = 23
6 XII TKR F
42 42286 x 158 = 23,20 = 23
7 XII TKR G
42 42286 x 158 = 23,20 = 23
Jumlah 286
158
F. Metode Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang dilaksanakan akan sangat menentukan hasil penelitian. Pengumpulan data dalam penelitian ini
dimaksudkan untuk memperoleh data yang relevan, akurat, dan reliabel. Menurut Riduwan 2010: 71 “Angket adalah daftar pertanyaan yang
diberikan kepada orang lain bersedia menjadi responden sesuai dengan permintaan pengguna”. Angket digunakan untuk memperoleh data langsung
dari responden dengan cara responden menjawab pertanyaan secara tertulis. Teknik ini digunakan untuk mengumpulkan data minat belajar dan
motivasi belajar siswa. Sesuai dengan teknik pengumpulan datanya, maka instrumen dalam penelitian ini berupa angket koesioner. Menurut Suharsimi
Arikunto 2002: 128, koesioner adalah sebuah pernyataan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan
tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
angket kuesioner. Karena dalam penelitian ini tidak diperlukan mengukur keterampilan, pengetahuan, intelegensi, kemampuan, atau bakat yang dimiliki
oleh individu atau kelompok. Hanya dibutuhkan data langsung dari responden dengan cara responden menjawab pertanyaan secara tertulis mengenai
Hubungan Interaksi Sosial Dan Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Bekerja Siswa kelas XII Teknik Kendaraan Ringan SMK Ma’arif NU Bobotsari tahun
ajaran 20132014.
