Wawancara Interview Teknik Pengumpukan Data

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 127 sumber atau metode lain. Konsep ini dilandasi asumsi bahwa setiap bias inheren dalam sumber data, peneliti, atau metode lainnya. digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 128

BAB IV OBYEK PENELITIAN

Dalam bab ini nantinya akan digambarkan tentang lokasi penelitian dan dipaparkan data-datanya terkait tentang Peningkatan Mutu Pendidikan di Pondok Pesantren Ar-Risalah Lirboyo, Wahidiyah Kedunglo Bandar Lor dan Wali Barokah Burengan di Kota Kediri. Maka untuk itu, peneliti akan mencoba menggambarkan dan memaparkan data-data hasil di lapangan dari tiga pesantren yang berbeda, yaitu; Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah Lirboyo, Pondok Pesantren Wahidiyah Kedunglo Bandar Lor dan Pondok Pesantren Wali Barokah Burengan di Kota Kediri.

A. Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah Lirboyo Kota Kediri

Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah didirikan oleh KH. M. Ma’roef Zainuddin beserta istrinya, ibu Nyai Hj. Aina „Ainaul Mardliyah Anwar, S.H.I. pada tahun 1416 H. tepatnya pada bulan syawal atau bulan februari tahun 1995 M. secara geografis, Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah terletak di Desa Lirboyo, Kecamatan Mojoroto, Kota Kediri, Jawa Timur, menempati satu komplek dengan Pondok Pesantren Lirboyo Induk. Berangkat dari sebuah niatan yang tulus karena Allah SWT, sebuah latar belakang atau alasan utama didirikannya Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah. Karena dengan memandang banyaknya kemerosotan agama dan bangsa dalam segala aspek, khususnya akhlak dan keilmuan, KH. Muhammad Ma’roef Zainuddin beserta istri merintis Pondok Pesantren Salafiy digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id 129 Terpadu Ar-Risalah mempunyai keinginan tentang adanya visi dan misi yaitu; Membentuk Pribadi Luhur yang Jujur Berdasarkan Akhlaul Karimah yang beraqidah Ahlus Sunnah wal Jamaah yang mampu bersaing secara global. Disamping itu, bahwa memandang basic Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah sendiri sebagai lembaga pendidikan pesantren menyadari adanya globalisasi dunia yang semakin lama semakin tidak bisa terkendali. Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah menjadi salah satu wadah yang menyumbangkan tenaganya untuk membentuk insan yang berilmu tinggi, berwawasan luas, serta dapat mengembangkan potensi generasi muda islam menjadi insan berpendidikan yang tetap memegang teguh Aqidah Ahlus Sunnah wal jama’ah berdasarkan Al-Qur’an, Hadits, Ijma’ dan Qiyas. Oleh karena itu, keinginan untuk menghilangkan anggapan- anggapan negatif mengenai pesantren, maka pesantren ini harus mampu menunjukkan kualitas pendidikannya. Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah hendak menunjukkan pesantren sebagai lembaga pendidikan yang mulia dan berharga, artinya lembaga pendidikan berpotensi mampu mencetak generasi bangsa, berpikir cerdas dan maju yang siap bersaing di tengah masyarakat modern dengan didasari akhlakul karimah beraqidah Ahlu Sunnah Wal Jamaah. 1 Selain itu, misinya adalah mengembangkan potensi intelegensi dan religi untuk membentuk intelektual muslim yang unggul dalam menciptakan, mengembangkan, serta memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan dijiwai oleh akhlakul karimah beraqidah Ahlus Sunnah Wal Jamaa h sebagai 1 Buku Kecil Pondok Pesantren Salafiy Terpadu Ar-Risalah Lirboyo Kota Ked iri