Jenis-Jenis Kerajinan Kertas Kerajinan dari Kertas

23 Gambar 2.3 Membuat origami bangau 3 Teknik Dasar Menoreh scoring Teknik scoring memberi kesempatan untuk memperoleh gambar timbul relief. Torehan-torehan yang dibuat pada gambar di atas kertas menyebabkan adanya lipatan sehingga memunculkan gambar tersebut sebagi relief. 4 Menyambung bending Teknik bending memberi kesempatan untuk memperoleh bentuk- bentuk geometri, memperluas bidang, atau memperpanjang kertas. 5 Teknik Dasar Menggulung curling Teknik curling memberi kesempatan untuk memperoleh bidang lengkung yang tidak dapat dicapai dengan teknik lain.

2.1.7.4 Jenis-Jenis Kerajinan Kertas

Kertas dapat dibuat menjadi berbagai benda kerajinan, baik berupa karya kerajinan dua dimensi maupun tiga dimensi. Contoh kerajinan kertas diantaranya: 24 1 Anyaman Prinsip menganyam menurut Soemarjadi dkk 2001: 45 adalah menyusupkan dan menumpangkan pita kertas ke pita lainnya yang berbeda arah. Berdasarkan jumlah dan sumbu anyam, maka anyaman dibedakan menjadi anyaman dua sumbu, tiga sumbu dan empat sumbu. Anyam dua sumbu dikenal sebagai anyam silang, biasanya masing-masing sumbu berarah saling tegak lurus. Jenis anyam dua sumbu terdiri dari dua jenis yaitu silang tunggal dan silang ganda. Tanda-tanda teknik anyam dua sumbu yaitu terbentuknya pola petak-petak atau perkembangan pola petak yang bersifat dekoratif. Anyam tiga sumbu adalah teknik sumbu yang menggunakan tiga sumbu dengan arah masing-masing sumbu saling membentuk sudut derajat. Dibedakan menjadi anyam tiga sumbu rapat dan anyam tiga sumbu jarang. Tanda-tanda teknik anyam ini ialah terbentuknya pola segi enam teratur. Anyam empat sumbu adalah teknik anyam yang menggunakan empat sumbu, yang masing-masing membentuk 45 derajat terhadap sesamanya.hanya ada satu anyamandengan teknik ini, yaitu terbentuknya pola delapan teratur berbentuk lubang. Hasil anyaman akan lebih menarik, apabila menggunakan kertas yang berwarna-warni. Bentuk pola-pola yang terjadi akan lebih nyata dan menonjol, apabila komponen warna dipertimbangkan dalam perencanaan. 2 Lampion kertas Lampion yang berfungsi sebagai penerangan dapat dibuat dari bahan kertas. Alat-alat yang diperlukan untuk membuat kertas cukup mudah didapat, 25 yaitu kertas tembus cahaya dapat digunakan kertas HVS, mistar, alat penoreh, dan lem. Langkah-langkah membuat lampion kertas Soemarjadi dkk, 2001: 34 yang pertama yaitu membuat sket bentuk dasar yang menarik sebagai model lampion. Bentuk tabung dapat dijadikan pilihan, sebab cukup sederhana. Bentuk tabung dibuat dari kertas HVS tanpa bantuan kerangka, sehingga tidak perlu membuat kerangka dari bahan bukan kertas. Langkah selanjutnya yaitu membuat kerangka lampion dengan teknik melipat, sebab kertas yang dilipat akan lebih kaku. Langkah ketiga, buatlah lipatan beberapa buah kemudian dirangkai menggunakan lem, sehingga menjadi sebuah lampion berbentuk tabung.

2.1.8 Karakteristik Siswa SD

Dokumen yang terkait

KEEFEKTIFAN TEKNIK MODELLING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI MEMBUAT KERAJINAN DARI KERTAS SISWA KELAS IV SD NEGERI RANDUGUNTING 5 KOTA TEGAL

6 58 297

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MEMBUAT KARYA KERAJINAN DAN BENDA KONSTRUKSI MELALUI TEKNIK MODELLING KELAS IV DI SD NEGERI GANTUNGAN 01 KECAMATAN JATINEGARA KABUPATEN TEGAL

0 4 196

PENINGKATAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN MEMBUAT ANYAMAN KERTAS PADA SISWA KELAS IV DENGAN METODE DEMONSTRASI DI SD NEGERI 01 GAMBUHAN PEMALANG

0 11 128

PENERAPAN METODE OUTDOOR STUDY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV Penerapan Metode Outdoor Study Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Taji Tahun Ajaran 2014/2015.

0 3 17

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GET REAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GET REAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PENGKOK IV KEDAWUNG TAHUN AJARAN

0 1 16

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JIWAN Penerapan Metode Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jiwan Karangnongko Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

PENERAPAN METODE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 JIWAN Penerapan Metode Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Jiwan Karangnongko Klaten Tahun Ajaran 2012/2013.

0 3 12

PENERAPAN MODEL MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI SISWA KELAS IV SD NEGERI DIWAK

0 0 10

PENERAPAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PECAHAN SISWA KELAS IV SEMESTER 2 SDN 2 MAYONG LOR

0 0 22

Penerapan Metode Guide Inquiry untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika pada Siswa Kelas IV SD Negeri 2 Sukowiyono Tulungagung

0 0 10