Validasi Desain Produk Validasi Instrumen Soal-Soal

3. Tahap Penyelesaian Penelitian

Setelah hasil data dikumpulkan, data tersebut dianalisis dengan menggunakan program komputerisasi Microsoft Excel 2010 untuk menemukan hasil akhir dari data hasil penelitian, setelah itu membuat pembahasan dari hasil pengolahan data dan selanjutnya disimpulkan.

F. Teknik Analisis Instrumen

1. Uji Validitas

a. Validasi Desain Produk

Validasi desain produk merupakan proses kegiatan untuk menilai rancangan produk. Peneliti menyerahkan produk awal untuk divalidasi oleh pakar. Validasi buklet dilakukan oleh dosen Jurusan Geografi, Universitas Negeri Semarang yang berkompeten dan guru geografi SMA Negeri 1 Kedungreja. Buklet yang telah divalidasi akan diketahui kekurangannya kemudian diperbaiki dan buklet kemudian digunakan sebagai media belajat tentang pengetahuan kebencanaan siswa. Instrumen kelayakan buklet yang telah dikonsultasikan dan disetujui oleh para ahli, dapat dikatakan valid atau layak jika menggunakan rumus sebagai berikut: P = Keterangan: P = prosentase F = banyaknya nilai responden N = Nilai tertinggi Cara menyusun kriteria kelayakan tim ahli: a. Menetapkan persentase tertinggi = 4:4 x 100 = 100 b. Menetapkan persentase terendah = 1:4 x 100 = 25 c. Menetapkan rentangan persentase = 100 - 25 = 75 d. Menetapkan kelas interval = 4 e. Panjang kelas interval = 75 : 4 = 18,75 Kriteria Presentase  25 - 43.74 : Tidak Layak  43.75 - 62.50 : Cukup Layak  62.51 - 81.24 : Layak  81.25 - 100 : Sangat Layak

b. Validasi Instrumen Soal-Soal

Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan suatu instrumen. Soal dikatakan valid jika soal tersebut dapat mengukur apa yang ingin diukur. Sebuah tes dikatakan memiliki validitas isi apabila mengukur pelajaran yang diberikan. Arikunto, 2010: 211. Suatu instrumen yang valid atau shahih mempunyai validitas yang tinggi, sebaliknya instrumen yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah. Rumus yang digunakan untuk mengukur validitas soal adalah rumus product moment, yaitu: R xy = ∑ ∑ ∑ √ ∑ ∑ ∑ ∑ Keterangan: R xy : koefisien korelasi n : banyaknya subyek ∑ : jumlah skor item ∑ : jumlah skor total Hasil perhitungan jika koefisien r xy r Tabel pada α=5 maka dikatakan butir soal valid. Perhitungan butir soal no 1 menunjukkan bahwa r xy = 0,559 dengan α=5 dan n= 30 r Tabel = 0,444, karena r xy r Tabel maka butir soal nomor 1 dikatakan valid. Perhitungan hasil uji validitas soal dapat dilihat pada Lampiran 3. Tabel 3.2 Jumlah Soal yang Valid No Kategori Jumlah Nomor Soal 1. Valid 21 1,2,4,5,6,7,8,9,10,12,13,14,15,17, 18,19,20,25,27,29,30 2. Tidak Valid 9 3,11,16,21,22,23,24,26,28 Sumber: Analisis Data Uji Coba Soal Tahun 2014

2. Uji Reliabilitas Soal-Soal

Dokumen yang terkait

PENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara.

1 5 19

PENGETAHUAN DAN KESIAPSIAGAAN SISWA DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI Pengetahuan Dan Kesiapsiagaan Siswa Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara.

0 2 18

TINGKAT KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS XI DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SMA Tingkat Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di SMA Muhammadiyah 1 Klaten.

0 2 14

TINGKAT KESIAPSIAGAAN SISWA KELAS XI DALAM MENGHADAPI BENCANA GEMPA BUMI DI SMA Tingkat Kesiapsiagaan Siswa Kelas XI Dalam Menghadapi Bencana Gempa Bumi Di SMA Muhammadiyah 1 Klaten.

0 2 13

PENGETAHUAN SISWA MTS MUHAMMADIYAH TAWANGSARI DALAM KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI Pengetahuan Siswa Mts Muhammadiyah Tawangsari Dalam Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Di Kabupaten Sukoharjo.

0 5 19

PENGETAHUAN SISWA MTS MUHAMMADIYAH TAWANGSARI DALAM KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI Pengetahuan Siswa Mts Muhammadiyah Tawangsari Dalam Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi Di Kabupaten Sukoharjo.

0 2 18

KESIAPSIAGAAN SISWA TERHADAP BENCANA GEMPA BUMI DI SEKOLAH SMA MUHAMMADIYAH 2 DELANGGU Kesiapsiagaan Siswa Terhhadap Bencana Gempa Bumi Di Sekolah SMA Muhammadiyah 2 Delanggu.

0 1 15

KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI KABUPATEN KLATEN Kesiapsiagaan Siswa SMA Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten Terhadap Bencana Gempa Bumi.

0 2 16

PENDAHULUAN Kesiapsiagaan Siswa SMA Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten Terhadap Bencana Gempa Bumi.

0 1 6

KESIAPSIAGAAN SISWA SMA NEGERI 1 WEDI KABUPATEN KLATEN Kesiapsiagaan Siswa SMA Negeri 1 Wedi Kabupaten Klaten Terhadap Bencana Gempa Bumi.

1 5 11