2.2 Kerangka Berfikir
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan merupakan bagian integral dari pendidikan secara keseluruhan, yang bertujuan untuk mengembangkan aspek
kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berpikir kritis, keterampilan sosial, penalaran, stabilitas emosial,aspek pola hidup sehat dan pengenalan
lingkungan bersih melalui aktivitas jasmani, olahraga dan kesehatan terpilih dan direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai tujuan pendidikan
nasional. Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Reakreasi merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan manusia seutuhnya yang diselenggarakan di sekolah,
baik dari pendidikan dasar sampai menengah. Berdasarkan kompetensi Penjasorkes saat ini maka perlu adanya
pengembangan model pembelajaran Penjasorkes yang dikembangkan yang sesuai yaitu pembelajaran yang efektif, kreatif dan menyenangkan, sehingga siswa dalam
melaksanakan pembelajaran Penjasorkes tidak merasa bosan dan terbebani. Karena dilihat dari karakter siswa sekolah menengah pertama, permaian
sepakbola yang dimainkan dengan aturan permainan yang standar, ukuran lapangan dan tinggi gawang dengan ukuran standar tanpa adanya modifikasi
tentunya akan sangat menyulitkan. Selain itu, keberadaan sarana dan prasarana di sekolah yang tidak tersedianya gawang Sepakbola untuk proses pembelajaran
sepakbolapada siswa SMP juga menjadi kendala dalam memberi materi tentang olahraga sepakbola, sehingga perlu adanya pengembangan atau modifikasi
olahraga permaian sepakbola agar bisa disesuaikan dengan karakter siswa dan kondisi sekolah.
Modifikasi pembelajaran permainan sepakbola merupakan salah satu upaya yang harus diwujudkan. Model pembelajaraan sepakbola melalui permainan
Sepakbola dengan menggunakan Permainan Team On Team diharapkan mampu membuat siswa menjadi lebih aktif bergerak dalam berbagai situasi dan kondisi
yang menyenangkan, ketika mengikuti pembelajaran permainan sepakbola. Adapun alasan saya memodifikasi permainan dengan permainan sepakbola
yang sebenarnya dengan sedemikian rupa yaitu sebagai tanggapan atas alasan- alasan murid yang telah diungkapkan diatas, sehingga mereka menjadi malas dan
memiliki hasil belajar yang rendah dalam mengikuti materi sepakbola. Yaitu lapangan dipersempit dan memodifikasi gawang beserta bola menggunakan
ukuran bola futsal, dalam konteks ini akanmembuat siswa aktif bergerak dalam berbagai situasi dan kondisi yang gembira dan menyenangkan karena permainan
yang sudah dimodifikasi. Permainan sepakbola minidengan menggunakan Permainan Team On
Team ini dapat meningkatkan aktifitas gerak siswa, karena dalam permainan ini dibutuhkan aktifitas gerak yang lebih dari sepakbola biasa. Selain itu maksud dari
permainan ini adalah untuk melatih siswa untuk berfikir cepat dan tepat serta mampu menempatkan posisinya. Dalam permainan ini secara tidak langsung
dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam bermain sepakbola yang sesungguhnya.
40
BAB III METODOLOGI PENGEMBANGAN
3.1. Penelitian dan Pengembangan
Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Pengembangan yang biasanya disebut penelitian berbasis pengembangan research-based devolepment
merupakan jenis penelitian yang tujuan penggunaannya untuk pemecahan masalah praktis yang berorientasi pada produk. Pengertian penelitian pengembangan
menurut Borg gall 1983 dalam Punaji Setyosari 2010 : 194, adalah suatu proses yang dipakai untuk mengembangkan dan memvalidasi produk penelitian.
Selanjutnya disebut bahwa prosedur penelitian dan pengembangan pada dasarnya terdiri dari dua tujuan utama, yaitu pengembangan produk pembelajaran
permainan Sepakbola mini Team On Teamdan menguji keefektifan produk pembelajaran permainan sepakbola mini dengan menggunakan permainan Team
On Team dalam pencapaian tujuan. Penelitian pengembangan mengembangkan permainan sepakbola mini
dengan menggunakan permainan Team On Team yang disesuaikan dengan keadaan. Penelitian ini juga disesuaikan dengan keterbatasan waktu, tenaga, dan
biaya sehingga tidak mengambil subjek yang besar. Suharsimi Arikunto 2006 :7, mengatakan bahwa penelitian pengembangan
atau penelitianadalah penelitian yang mengadakan percobaan dan penyempurnaan dalam melakukan suatau pengembangan permainan.