BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Pada bab V ini akan dibahas mengenai kesimpulan, implikasi dan saran dari penelitian.
5.1 Kesimpulan
Persyaratan analisis data telah terpenuhi, dengan demikian kesimpulan yang dihasilkan dari analisis data dapat digeneralisasikan pada populasi penelitian.
Berdasarkan rumusan masalah, tujuan penelitian, hipotesis penelitian dan analisis data yang telah dipaparkan pada bab terdahulu, maka dapat dibuat kesimpulan
sebagai berikut:
5.1.1 Terdapat pengaruh antara kepribadian guru terhadap komitmen kerja guru
dengan kadar kekuatan pengaruh yang sangat signifikan. Mengandung arti bahwa semakin baik kepribadian seorang guru, maka semakin baik pula
komitmen kerjanya.
5.1.2 Terdapat pengaruh antara konflik organisasi terhadap komitmen kerja guru
dengan kadar kekuatan pengaruh yang sangat signifikan. Mengandung arti bahwa semakin baik persepsi guru mengenai konflik organisasi, maka
semakin baik pula komitmen kerjanya.
5.1.3 Terdapat pengaruh antara kepribadian guru dengan nilai korelasi sebesar
0,845 sedangkan kepribadian guru berpengaruh terhadap komitmen kerja guru sebesar 72,1 seperti yang tertera pada R square; konflik organisasi
dengan nilai korelasi sebesar 0,785 sedangkan konflik organisasi berpengaruh terhadap komitmen kerja guru sebesar 61,6 seperti yang
tertera pada R square secara bersama-sama terhadap komitmen kerja guru dengan kadar kekuatan pengaruh yang sangat signifikan. Mengandung arti
bahwa semakin baik kepribadian guru dan persepsi guru mengenai konflik organisasi, maka semakin baik pula komitmen kerjanya. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa variabel kepribadian guru lebih besar pengaruhnya terhadap komitmen kerja guru dibandingkan dengan variabel konflik
organisasi.
5.2 Implikasi
Konsekuensi dari penelitian ini dilihat dari kesimpulan di atas diketahui
bahwa variabel bebas yang diteliti baik secara parsial dan secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang positif dan signifikan terhadap variabel terikatnya.
Penelitian ini telah memperkuat beberapa teori bahwa komitmen kerja guru sebagai variabel dependen dipengaruhi oleh berbagai variasi dari variabel
independen yaitu kepribadian guru dan konflik organisasi, dalam kaitan ini hasil penelitian yang diperoleh konsisten dengan teori yang diajukan. Hasil dalam
penelitian ini membuktikan bahwa kepribadian guru mempunyai pengaruh positif dan signifikan paling kuat, setelah itu konflik organisasi terhadap komitmen kerja
guru.
Kategori