1 1 7
Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Indonesia
d. Akan diselenggarakan KMB antara Belanda dan Indonesia setelah Pemerintah Republik
Indonesia kembali ke Yogyakarta.
5. Konferensi Meja Bundar KMB
KMB dilaksanakan pada 23 Agustus 1949– 2 November 1949, sebagai tindak lanjut Perundingan
Roem-Royen. Dalam perundingan tersebut, delegasi Indonesia dipimpin oleh Dr. Moh. Hatta, delegasi Badan
Musyawarah Negara-Negara Federal BFO dipimpin oleh Sultan Hamid II, dan Belanda dipimpin oleh
Mr. Van Maarseveen, sedangkan UNCI dipimpin oleh Chritchley.
Adapun isi perundingan KMB, yaitu sebagai berikut.
a. Indonesia menjadi Republik Indonesia Serikat RIS dan Belanda akan menyerahkan kedaulatan
kepada RIS pada akhir bulan Desember 1949. b. RIS dan Belanda akan tergabung dalam Uni
Indonesia-Belanda. c. Irian Barat akan diserahkan setahun setelah pe-
ngakuan kedaulatan oleh Belanda. Pada 27 Desember 1949, isi perjanjian dan hasil
perundingan KMB ditandatangani di negeri Belanda. Indonesia diwakili oleh oleh Drs. Moh. Hatta, sedangkan
Ratu Juliana sebagai wakil dari Belanda. Di Indonesia, pengakuan kedaulatan ditandatangani oleh Sri Sultan
Hamengku Buwono IX sebagai wakil dari Indonesia dan Mr. A.H.S. Lovink perwakilan dari Belanda.
Ditandatanganinya pengakuan kedaulatan oleh Belanda, sejak itu, berakhirlah kekuasaan Belanda atas Indonesia
dan berdirilah Negara Republik Indonesia Serikat.
Sumber: 30 Tahun Indonesia
Merdeka, 1978.
Konferensi Meja Bundar dilaksanakan di Den
Haag, Belanda.
Ga m ba r 8 .5
Konferensi Meja Bundar
Untuk wawasan kebangsaan dan berpikir kritis, mengapa Belanda melancarkan Agresi Militernya? Kapan Belanda mengakui kedaulatan kepada Indonesia?
Kumpulkan hasilnya kepada gurumu untuk dinilai.
Kegiatan individu
Mengenal Lingkungan Sekitar untuk Kelas V
118
M e ngha rga i Ja sa Pa ra Pa hla w a n
C
Para penjajah tidak pernah berhenti ingin menguasai Indonesia yang luas dan kaya akan
sumber daya alam. Kekayaan sumber daya alam inilah yang menjadi daya tarik bagi bangsa-bangsa
Eropa untuk menguasai Indonesia. Setelah Indonesia memproklamasikan kemerdekaan, Belanda masih
tetap ingin menguasai Indonesia.
Para pahlawan kita telah membuktikan semangat perjuangan mereka. Mereka tidak pernah gentar
meng hadapi serangan musuh. Semboyan mereka lebih baik mati dari pada dijajah.
Sebagai penerus bangsa, kita berkewajiban untuk meneruskan perjuangan para pahlawan dengan cara
mengisi kemerdekaan. Banyak hal yang dapat dilakukan untuk mengisi
kemerdekaan. Sebagai seorang pelajar, kita harus belajar dengan giat, berprestasi di sekolah, dan tidak
melakukan perbuatan yang tidak terpuji. Kita harus dapat menyejajarkan diri dengan negara-negara yang
telah maju di dunia.
Adapun untuk mengharumkan nama bangsa di dunia internasional sebagai seorang pelajar
dapat dilakukan dengan cara me ngikuti olimpiade matematika sedunia, mengikuti lomba mem buat robot
internasional, dan mengikuti per lombaan olah raga tingkat internasional. Hal lain yang dapat kita lakukan
adalah dengan mengenang jasa para pahlawan perjuangan. Misalnya, dengan cara memperingati HUT
Republik Indonesia, berziarah ke makam pahlawan, dan mem peringati hari-hari pahlawan.
Kegiatan Bersama
Untuk mengembangkan kemandirian dalam belajar, kecakapan personal dan sosial, lakukanlah wawancara dengan orang yang mengetahui peristiwa sejarah di
daerahmu. Buatlah laporan kejadian-kejadian penting di daerahmu dalam rangka mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Kumpulkan hasilnya kepada gurumu.
