Hasil Belajar TINJAUAN PUSTAKA DAN HIPOTESIS PENELITIAN

34 Alkyne compound such as acetylene is made from uncomplicated combustion of methane gas according to the following reaction. 4CH 4 g + 3O 2 g 2C 2 H 2 g + 6H 2 Og

2.6 Hasil Belajar

Hasil adalah sesuatu yang dilakukan atau dibuat melalui usaha depdikbud,1995:343. Belajar adalah usaha supaya mendapat sesuatu kepandaian Purwadarminto,1984:108. Hasil belajar adalah akibat yang dihasilkan dari proses pembelajaran yang dilakukan. Hasil belajar adalah semua perubahan di bidang kognitif, afektif dan psikomotorik dan mengakibatkan manusia berubah dalam sikap dan tingkah laku Winkel, 1986:51. Setiap kegiatan belajar untuk menghasilkan suatu perubahan- perubahan yang diperoleh dari proses pendidikan dan pengalaman belajar pada dasarnya merupakan hasil belajar berupa tingkah laku. Sasaran hasil belajar berupa tingkah laku yang diharapkan, terjadi pada siswa setelah proses pembelajaran berlangsung. Tanda yang diberikan pada hasil belajar tersebut berupa angka atau nilai. Dalam penelitian ini, hasil belajar yang diukur adalah hasil belajar pada ranah kognitif, yaitu hasil belajar kimia pokok bahasan Hidrokarbon yang diukur berdasarkan perolehan test dari kelompok kelas eksperimen dan kelas kontrol. Adapun alur dan langkah-langkah pelaksanaan model try out dengan small notes for cheating adalah sebagai berikut: a. Sesuai kurikulum tingkat satuan pendidikan pelajaran IPA kimia kelas X, alokasi waktu yang diberikan adalah 3 jam perpekannya. Dengan waktu 35 yang terbatas guru harus bersikap ekstra dalam mendidik dan mengajar siswa dengan berbagai macam strategi dan model pembelajaran agar tercipta pembelajaran yang aktif. Oleh karena itu ada baiknya 1 minggu sebelum ujian post test, guru memberikan PR kepada siswa untuk membaca meteri yang telah dipelajarinya baik itu dari penjelasan guru, buku-buku paket maupun sumber lainnya. Setelah metri dibaca dan dipahami siswa mebuat sebuah rangkuman dikertas kecil dengan tulisan konsep-konsep atau garis besar materi dan juga rumus-rumus yang diperlukan seperti kertas kepekan small notes for cheatingyang sudah ditentukan ukurannya. b. Pertemuan selanjutnya diadakan try out dimana sebelum try out berlangsung, guru menginstruksikan kepada siswa untuk membuka kertas kecil kepekan yang telah dibuat tetapi tidak diperbolehkan untuk membuka buku catatan atau buku bahan ajar lain. Apabila hal ini dilanggar guru dapat dapat memberi hukuman berupa pengurangan nilai. c. Setelah diadakan try out, maka tahap selanjutnya adalah ujian akhir atau post test dimana model soal post test mirip dengan model soal try out. Soal post test jumlahnya lebih sedikit dibanding soal try out, dengan kata lain soal post test memiliki syarat Validitas, reliabelitas, objektivitas dan efisiensi sebelum post test dilaksanakan.Saat post test, small notes di kumpulkan agar post test ini tidak ada kecurangan. 36

2.7 Kerangka Berpikir