03 INSTRUMEN PENILAIAN BUKU GURU MATEMATIKA 2014 (Layout)

INSTRUMEN
PENILAIAN BUKU PANDUAN GURU MATEMATIKA KELOMPOK PEMINATAN
TINGKAT SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

KODE BUKU
I. PETUNJUK UMUM
Sub Komponen
Gambaran Umum Tentang
Buku Panduan Guru

Butir
1.

Pendahuluan

2.

Cakupan dan lingkup

3.

Model/strategi pembelajaran

4.

Media pembelajaran

5.

Proses/kegiatan pembelajaran

6.

Penilaian pembelajaran

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Baik
6

7

8

Baik
Sekali
9 10

Sub Komponen

Butir

NILAI

ALASAN PENILAIAN

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman Kualitatif:

II. PETUNJUK KHUSUS (untuk tiap bab pada Buku Siswa)
SUBKOMPONEN
A. KOMPONEN INDIKATOR
DAN TUJUAN

BUTIR
7. Pemetaan Kompetensi Dasar

8. Kejelasan indikator pada setiap
bab

9.

Rangkuman Kualitatif:

Ketersediaan tujuan
pembelajaran pada setiap bab

SUBKOMPONEN
B. KOMPONEN
PROSES/KEGIATAN
PEMBELAJARAN

BUTIR
10. Kejelasan penerapan
pendekatan saintifik

11. Kejelasan Kegiatan
Pembelajaran

12. Kegiatan terkait sikap spiritual
dan sikap sosial

13. Kegiatan terkait pengetahuan

14. Kegiatan terkait keterampilan

15. Ketersediaan Strategi Alternatif

16. Media Pembelajaran

NILAI

ALASAN PENILAIAN

SUBKOMPONEN

BUTIR

Rangkuman Kuaitatif:

C. Komponen Pengayaan
Materi dan Perbaikan
Pembelajaran

17. Materi Pengayaan

18. Perbaikan Pembelajaran
(Remedial)

Rangkuman Kuaitatif:

D. KOMPONEN EVALUASI

19. Penilaian sikap spiritual dan
sikap sosial

20. Penilaian pengetahuan

21. Penilaian keterampilan

NILAI

ALASAN PENILAIAN

SUBKOMPONEN

BUTIR

Rangkuman Kuaitatif:

E. KOMPONEN PENYAJIAN

22. Advance Organizer untuk Guru

23. Konsistensi sistematika sajian
dalam bab

24. Materi yang disajikan
merupakan karya orisinal

(bukan hasil plagiat)

Rangkuman Kualitatif

F. KOMPONEN KEBAHASAAN

25. Kemampuan menginspirasi guru

26. Kemampuan mendorong guru
untuk berpikir kreatif

NILAI

ALASAN PENILAIAN

SUBKOMPONEN

BUTIR
27. Ketepatan struktur kalimat

28. Kebakuan istilah

29. Keutuhan makna dalam
bab/subbab/alinea

30. Ketertautan antarbab /subbab/
alinea/kalimat

31. Ketepatan tata bahasa

32. Konsistensi penggunaan istilah

33. Konsistensi penggunaan
simbol/lambang

NILAI

ALASAN PENILAIAN

SUBKOMPONEN

BUTIR

Rangkuman Kualitatif

G. Komponen Kelengkapan
Penyajian

34. Kata Pengantar

35. Daftar Isi

36. Daftar Pustaka

Rangkuman Kualitatif:

Skor Total: ...................

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Simpulan :
Layak/ Tidak Layak

................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................

, ………………………………., 2014
Supervisor I

………………………...

Supervisor II

……………………………

Penilai

…………………..…………………………..