03 Instrumen Antropologi_Buku Guru (Final) Layout

INSTRUMEN
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN ANTROPOLOGI SMA/MA
UNTUK GURU
Panduan Nilai:
Kurang
Kurang
Sekali
1
2
3 4 5

KODE BUKU
I. KELAYAKAN ISI
SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

Baik
6

7

8

Baik
Sekali
9 10

ALASAN PENILAIAN

A. PETUNJUK UMUM
1. Menjelaskan maksud, tujuan,
dan ruang lingkup mata
pelajaran Antropologi

2. Memuat struktur KI dan KD
mata pelajaran Antropologi

3. Memuat strategi dan model

umum pembelajaran
Antropologi

4. Menguraikan garis besar materi
pelajaran Antropologi

1

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

Rangkuman kualitatif:

B. PETUNJUK
kinerjaKHUSUS

5. Menggambarkan peta konsep
dalam setiap bab

6. Menguraikan proses
pembelajaran per pertemuan
pelajaran

7. Mengembangkan penilaian
kinerja

8. Mengembangkan penilaian
proyek

9. Mengembangkan penilaian
portofolio

2

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

10. Mengembangkan penilaian
tertulis

11. Pengayaan (menggunakan
teknik pengayaan dan
ketepatan penerapan teknik
pengayaan)

12. Remedial (menggunakan
teknik remedial dan ketepatan
penerapan teknik remedial)

Rangkuman kualitatif:

C. KEAKURATAN
MATERI
13. Ketepatan konsep

3

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

14. Keruntunan konsep

15. Keakuratan fakta

Rangkuman kualitatif:

D. MATERI
PENDUKUNG
PEMBELAJARAN
16. Ketermasaan dalam ilmu

17. Mengembangkan nilai dan
sikap spiritual

18. Mengembangkan nilai dan
sikap sosial

4

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

19. Mengembangkan wawasan
kebhinekaan, menghilangkan
sikap etnosentris

20. Mengembangkan nilai
kebangsaan

21. Menyajikan contoh lingkungan
budaya lokal, nasional,
regional, dan internasional

22. Mengembangkan kemandirian
belajar

Rangkuman kualitatif:

5

II. KELAYAKAN PENYAJIAN

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

A. TEKNIK
PENYAJIAN
23. Konsistensi sistematika

24. Keseimbangan antarbab

Rangkuman kualitatif:

B. PENYAJIAN
PEMBELAJARAN

25. Berpusat pada aktivitas

pembelajaran melalui
pendidikan saintifik

26. Merangsang kemampuan
peserta didik dalam
pengamatan dan wawancara
tentang suatu topic

6

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

27. Mendorong kemampuan
peserta didik dalam

mengkategori informasi
tentang suatu topik

28. Menumbuhkan kemampuan
peserta didik dalam
menganalisis dan asosiasi

29. Relevansi ilustrasi dengan
peristiwa

Rangkuman kualitatif:

C. KELENGKAPAN
PENYAJIAN
30. Kata pengantar

31. Daftar isi

7

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

32. Peta konsep

33. Pendahuluan

34. Glosarium

35. Daftar pustaka

36. Daftar indeks (subjek dan
orang)

37. Tabel, gambar dan ilustrasi
disertai identitas

8

SUBKOMPONEN

BUTIR

NILAI

ALASAN PENILAIAN

38. Ringkasan dan refleksi

Rangkuman kualitatif:

Rangkuman Kualitatif Supervisor:

....................,……….........…………………., .........
Supervisor I,

………….………………

Supervisor II,

Penilai,

..........................................

…………………..………..........

9