RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 3. UNIT 3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Murid menyanyikan dan memahami maklumat dalam
blog.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
Murid
melayari
Internet
untuk
mendapatkan
maklumat tentang pelbagai kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara.
Guru membincangkan bersama murid tanggungjawap
murid untuk membantu dan menjayakan kempen
kemanusiaan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid meneliti gambar.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid melihat kesan kepada
negara jika tidak mendapat bantuan kemanusiaan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan fahami catatan.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru
menerangkan
kepentingan
menunaikan
tanggungjawap dalam kempen kemanusiaan kepada
murid.
Murid mencari maklumat tentang agensi melalui
laman web.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengayaan:
Murid membaca dan memahami kertas cadangan.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membimbing murid menyediakan kertas
cadangan secara berkumpulan untuk mengadakan
kempen kemanusiaan.
Murid menjalankan kempen kemanusiaan yang telah
dirancang.
Murid membentangkan hasil kempen kemanusiaan
yang telah dijalankan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan melakonkan cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid melaksanakan aktiviti main
peranan untuk memohon sumbangan buku bagi
melengkapkan perpustakaan desa.
5.
Guru membantu murid memahami kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
6.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Murid menyanyikan dan memahami maklumat dalam
blog.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
Murid
melayari
Internet
untuk
mendapatkan
maklumat tentang pelbagai kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara.
Guru membincangkan bersama murid tanggungjawap
murid untuk membantu dan menjayakan kempen
kemanusiaan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid meneliti gambar.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid melihat kesan kepada
negara jika tidak mendapat bantuan kemanusiaan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan fahami catatan.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru
menerangkan
kepentingan
menunaikan
tanggungjawap dalam kempen kemanusiaan kepada
murid.
Murid mencari maklumat tentang agensi melalui
laman web.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengayaan:
Murid membaca dan memahami kertas cadangan.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membimbing murid menyediakan kertas
cadangan secara berkumpulan untuk mengadakan
kempen kemanusiaan.
Murid menjalankan kempen kemanusiaan yang telah
dirancang.
Murid membentangkan hasil kempen kemanusiaan
yang telah dijalankan.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan melakonkan cerita.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid melaksanakan aktiviti main
peranan untuk memohon sumbangan buku bagi
melengkapkan perpustakaan desa.
5.
Guru membantu murid memahami kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
6.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BERTANGGUNGJAWAB
KEMPEN KEMANUSIAAN TANGGUNGJAWAB BERSAMA
3.1
3.1.1, 3.1.2, 3.1.3, 3.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menceritakan kempen kemanusiaan yang dijalankan di
dalam negara
2. Mengulas cara untuk menyokong kempen kemanusiaan
yang dijalankan di dalam negara
3. Melahirkan perasaan apabila menyertai kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
4. Melaksanakan
tanggungjawab
dalam
kempen
kemanusiaan yang dijalankan di dalam negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menunaikan
tanggungjawap
kemanusiaan
bagi
membantu golongan yang memerlukan.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..