RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 2. UNIT 2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
1.
Murid menyanyikan dan menghayati lirik lagu dengan
menggunakan irama “Sejahtera Malaysia”.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menerangkan cara lain menghulurkan bantuan
kepada mereka yang memerlukan.
4.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan fahami cerita bersiri.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid menghuraikan kebaikan
apabila memberikan bantuan kepada golongan yang
memerlukan.
Guru menggalakkan murid sentiasa peka dan prihatin
terhadap keperluan, kesusahan dan penderitaan
orang lain.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengayaan
Murid membaca dan fahami teks.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid membuat perancangan
program amal berdasarkan situasi yang dipilih.
Murid membentangkan perancangan tersebut di
hadapan kelas.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan memahami perbualan.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid menyediakan tabung secara
kreatif.
5.
Guru berikan penekanan tentang aspek keselamatan
semasa murid menjalankan aktiviti.
6.
Guru mengaitkan bahan yang dihasilkan dengan nilai
baik hati kepada negara.
7.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
8.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
EMK
BBM
Penilaian
Aktiviti Penilaian:
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
Aktiviti Penilaian:
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
mengamalkan nilai baik hati demi kesejahteraan
negara.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
1.
Murid menyanyikan dan menghayati lirik lagu dengan
menggunakan irama “Sejahtera Malaysia”.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Murid menerangkan cara lain menghulurkan bantuan
kepada mereka yang memerlukan.
4.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan fahami cerita bersiri.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid menghuraikan kebaikan
apabila memberikan bantuan kepada golongan yang
memerlukan.
Guru menggalakkan murid sentiasa peka dan prihatin
terhadap keperluan, kesusahan dan penderitaan
orang lain.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Aktiviti Pengayaan
Murid membaca dan fahami teks.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
Guru membimbing murid membuat perancangan
program amal berdasarkan situasi yang dipilih.
Murid membentangkan perancangan tersebut di
hadapan kelas.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan memahami perbualan.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid menyediakan tabung secara
kreatif.
5.
Guru berikan penekanan tentang aspek keselamatan
semasa murid menjalankan aktiviti.
6.
Guru mengaitkan bahan yang dihasilkan dengan nilai
baik hati kepada negara.
7.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
8.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
EMK
BBM
Penilaian
Aktiviti Penilaian:
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
BAIK HATI
RAKYAT BAIK HATI MEMBAWA BERKAT
2.1
2.1.1, 2.1.2, 2.1.3, 2.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Mengkategorikan cara bantuan diberikan kepada yang
memerlukan
2. Menghuraikan kebaikan memberi bantuan kepada yang
memerlukan
3. Mengekspresikan perasaan apabila memberi bantuan
kepada yang memerlukan
4. Mempraktikkan sikap memberi bantuan kepada yang
memerlukan
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
Aktiviti Penilaian:
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
mengamalkan nilai baik hati demi kesejahteraan
negara.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..