RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 4. UNIT 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

1.
2.


Murid memahami dan menghayati teks syarahan.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid mencari maklumat lanjut tentang Kanang
melalui pelbagai sumber.
5.
Guru membimbing murid mencari tokoh lain dalam
pelbagai bidang yang telah dihargai oleh negara.
6.
Murid kongsi maklumat yang diperoleh di dalam
kelas.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif

Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Pengukuhan
1.
Murid meneliti maklumat dalam brosur.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru menekankan kepentingan menghargai jasa dan
sumbangan tokoh negara.
5.

Murid menghasilkan brosur tentang tokoh negara
dalam bidang yang lain.
6.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………

…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara

2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

menghargai

jasa

dan

3. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Pengukuhan
1.
Murid meneliti maklumat.

2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru menerangkan kepentingan murid mengapresiasi
jasa dan sumbangan tokoh negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.


PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH

JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Pengayaan:
1.
Murid membaca dan memahami arahan projek.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru menggalakkan murid menjalankan projek
dengan memilih tokoh daripada pelbagai bidang.
5.
Murid mempamerkan hasil di dalam kelas atau
galakkan murid menyerahkan hasil projek kepada
tokoh berkenaan.
6.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan memahami situasi.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid melakonkan pelbagai cara
memberikan penghargaan kepada tokoh negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda

kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi

Aktiviti Pemulihan:
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
Guru
membantu
murid
menjalankan
aktiviti
pemulihan.
Guru membimbing murid menjalankan aktiviti
permainan dalam keadaan yang terkawal.
Guru mengaitkan aktiviti permainan dengan nilai
berterima kasih.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.

TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti

EMK
BBM
Penilaian

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
mengamalkan sikap berterima kasih terhadap jasa
dan sumbangan tokoh negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Formatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan

Refleksi

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran

6
BERTERIMA KASIH
JASA TOKOH NEGARA DIKENANG
4.1
4.1.1, 4.1.2, 4.1.3, 4.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Memerihalkan jasa dan pengorbanan tokoh negara
2. Menerangkan kepentingan
pengorbanan tokoh negara

menghargai

jasa

dan

3. Melahirkan perasaan apabila menghargai jasa dan
pengorbanan tokoh negara.
Aktiviti

EMK
BBM

4. Mengapresiasi jasa dan pengorbanan tokoh negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
mengamalkan sikap berterima kasih terhadap jasa
dan sumbangan tokoh negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Sumatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan

Penilaian
Refleksi

Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.

PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..