RPH Pendidikan Moral Tahun 6 - Sumber Pendidikan 6. UNIT 6
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
1.
Murid membaca dan memahami teks.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid memahami kepentingan
menghormati
negara
dan
menjelaskan
cara
mempraktikkan sikap menghormati negara dalam
kehidupan seharia.
5.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Pengukuhan
1.
Murid membaca dan memahami maklumat.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid melafazkan prinsip Rukun Negara.
5.
Murid menyanyikan lagu ‘Lima Prinsip Rukun Negara’.
6.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan melakonkan cerita.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membimbing murid membuat lakonan.
4.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
1.
2.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan:
Murid membaca dan memahami cerita.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid menghasilkan akujanji menghormati negara.
5.
Murid membuat refleksi tentang perasaan mereka
selepas melafazkan akujanji.
6.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
1.
2.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan memahami teks.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid mencari dan mengumpulkan gambar tentang
barangan buatan Malaysia yang menggunakan simbol
bunga raya.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Formatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Sumatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
1.
Murid membaca dan memahami teks.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membimbing murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Guru membimbing murid memahami kepentingan
menghormati
negara
dan
menjelaskan
cara
mempraktikkan sikap menghormati negara dalam
kehidupan seharia.
5.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Pengukuhan
1.
Murid membaca dan memahami maklumat.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid melafazkan prinsip Rukun Negara.
5.
Murid menyanyikan lagu ‘Lima Prinsip Rukun Negara’.
6.
Murid mendengar guru membuat tentang isi
pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
Aktiviti Pengukuhan
Murid membaca dan melakonkan cerita.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membimbing murid membuat lakonan.
4.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
5.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
1.
2.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
Aktiviti Pengayaan:
Murid membaca dan memahami cerita.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid menghasilkan akujanji menghormati negara.
5.
Murid membuat refleksi tentang perasaan mereka
selepas melafazkan akujanji.
6.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
7.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
1.
2.
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Pemulihan:
1.
Murid membaca dan memahami teks.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid dalam aktiviti Asas Minda.
4.
Murid mencari dan mengumpulkan gambar tentang
barangan buatan Malaysia yang menggunakan simbol
bunga raya.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
TMK, EMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Formatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 6
Tarikh
Masa
Kelas
Nilai Utama
Tajuk
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Objektif
Pembelajaran
6
HORMAT
HORMATI NEGARA, RAKYAT SEJAHTERA
6.1
6.1.1, 6.1.2, 6.1.3, 6.1.4
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menjelaskan cara-cara menghormati negara
2. Menghuraikan kepentingan menghormati negara
3. Memerihalkan perasaan apabila menghormati negara
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian
Refleksi
4. Mempraktikkan sikap menghormati negara
Aktiviti Penilaian:
1.
Guru menyoal murid tentang pembelajaran yang lalu.
2.
Murid mendengar penerangan guru tentang isi
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3.
Guru membantu murid menjalankan aktiviti penilaian.
4.
Guru bersama-sama murid merumuskan kepentingan
menghormati negara.
5.
Murid mendengar guru membuat pengukuhan
tentang isi pelajaran.
6.
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
(Penilaian Sumatif)
TMK
Buku teks, buku kerja, buku latihan
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______
murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas
dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……………………………………………………………………………
…………..