Batasan dan Rumusan Masalah

E. Tinjauan Pustaka

Setelah melakukan penelusuran koleksi skripsi pada perpustakaan Utama dan Perpustakaan Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negri syarif Hidayatullah Jakarta, ada beberapa skripsi yang fokusnya sama, yaitu tentang produksi program televisi pada salah satu televisi swasta mengenai program talkshow, serta penelitian mengenai hirarki pengaruh. Namun belum ada satupun yang mengambil tentang hirarki pengaruh dalam program Sarah Sechan di Net TV. Dan skripsi yang menginspirasi penulis untuk memfokuskan penelitian pada “Analisis Program Sarah Sechan di Net TV” yaitu skripsi Halimatus Sa‟diyah 108051000001 sebagai mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, pada tahun 2012 Dengan judul “Hierarki Pengaruh Dalam Proses Penyeleksian Berita : Studi Pada Kebijakan Redaksi Liputan 6 SCTV ” Serta penelitian mengenai “Produksi Program 811 Eight Eleven Show di Metro TV” oleh Nila Lestari 207051000521sebagai mahasiswa Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ilmu Dakwah dan Ilmu Komunikasi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, pada tahun 2011.

F. Metodologi Penelitian

a. Metode penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode deskriptif merupakan langkah-langkah yang melakukan representasi objek tentang semua informasi yang terdapat dalam masalah yang diteliti. Dengan kata lain secara praktek menggambarkan suatu kondisi dalam proses bagaimana suatu tema dalam talkshow Sarah Sechan di produksi. b. Subjek dan Objek Penelitian Dalam penelitian ini terdapat subjek yang merupakan faktor utama dalam menentukan hasil dari penelitian yaitu semua pengisi acara serta crew- crew yang bekerja dalam program Sarah Sechan, sedangkan objek dari penelitian yaitu program Sarah Sechan di Net tv.

c. Analisis Data

Analisis data adalah pencarian atau pelacakan pola-pola. Analisis data kualitatif adalah pengujian sistemik dari sesuatu untuk menetapkan bagian-bagiannya, hubungan antar kajian, dan hubungan terhadap keseluruhannya Spradley, 1980. 6 Sementara Bogdan dan Biklen 2007 menyatakan bahwa analisis data adalah proses pencarian dan pengaturan secara sistemik hasil wawancara, catatan-catatan, dan bahan-bahan yang dikumpulkan untuk meningkatkan pemahaman terhadap semua hal yang dikumpulkan dan memungkinkan untuk menyajikan apa yang ditemukan. 7 Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan paradigma konstruktivis. Menurut Guba, Jika “realitas” hanya dapat dilihat melalui jendela teori, maka itu hanya dapat dilihat sama melalui jendela nilai. Banyak pengkonstruksian dimungkinkan. 8 Dengan demikian peneliti akan terjun langsung ke dalam masalah penelitian serta meninjau kembali apa 6 Imam Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif: Teori Praktik, Jakarta: Bumi Aksara, 2013, h.210 7 Imam Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif: Teori Praktik, h.210 8 Imam Gunawan, Metode Penelitian Kualitatif: Teori Praktik, h.49