29 pikiran, perhatian dalam kegiatan belajar guna menunjang keberhasilan
proses belajar mengajar dan memperoleh manfaat dari kegiatan tersebut. Bentuk dari aktivitas pembelajaran dalam materi ini adalah :
Visual activities, yang termasuk di dalamnya misalnya membaca, memperhatikan gambar dan mengambil makna materi.
Oral Activities, seperti menyatakan merumuskan, bertanya, memberi saran, berpendapat, diskusi, interupsi.
Listening Activities, sebagai contoh mendengarkan : uraian, percakapan dan diskusi.
Writing Activities, seperti misalnya memberi jawaban dan komentar dari bentuk latihankasustugas.
Motor Activities, yang termasuk di dalamnya antara lain: melakukan, membuat konstruksi dari materi tersebut dengan mengamati perilaku di
masyarakat sekitar. Aktivitas pembelajaran ini sangat dituntut keaktifan peserta,sehingga
peserta dapat menerapkan ke siswa untuk melakukan kegiatan dalam membimbing dan mengarahkan.
E. Latihan KasusTugas
1.
Buatlah sistematika rancangan penelitian
2.
Buatlah ruang lingkup penelitian
3.
Jelaskan sumber dan jenis data
F. Rangkuman
Penyusunan proposal penelitian harus meliputi sistematika penelitian yang meliputi Latar Belakang Masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian,
kerangka teorikerangka pemikiran dan metode penelitian pendekatan penelitian, lokasi penelitian, teknik pengumpulan data, teknik pemilihan
informanpengambilan sampel dan analisis data
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
Materi pelatihan untuk guru ini didesain dalam bentuk modul, dimaksudkan agar dapat dipelajari secara mandiri oleh para peserta
30 pelatihan. Beberapa karakteristik yang khas dari materi pelatihan berbentuk
modul tersebut, yaitu: 1. lengkap self-contained, artinya, seluruh materi yang diperlukan peserta
pelatihan untuk mencapai kompetensi dasar tersedia secara memadai; 2. dapat menjelaskan dirinya sendiri self-explanatory, maksudnya,
penjelasan dalam paket bahan pelatihan memungkinkan peserta untuk dapat mempelajari dan menguasai kompetensi secara mandiri; serta
3. mampu membelajarkan peserta pelatihan self-instructional material, yakni sajian dalam paket bahan pembelajaran ditata sedemikian rupa
sehingga dapat memicu peserta pelatihan untuk secara aktif melakukan interaksi belajar, bahkan menilai sendiri kemampuan belajar yang
dicapainya melalui latihankasustugas. Diharapkan dengan tersusunnya materi pelatihan ini dapat dijadikan
referensi bagi peserta yang dimplementasikan ke siswa.
H. Kunci Jawaban
1. Sistematika penelitian a. Latar Belakang Masalah
b. perumusan masalah c. tujuan penelitian
d. kerangka teorikerangka pemikiran e. metode penelitian
1 pendekatan penelitian 2 lokasi penelitian
3 teknik pengumpulan data 4 teknik pemilihan informanpengambilan sampel
5 analisis data 2. Menyebutkan apa objek penelitian yang hendak dikaji atau sekadar
menyebutkan topik umum 3. Sumber dan jenis data :
kata-kata dan tindakan sumber tertulis
foto data statistik
