Lokasi dan Waktu Penelitian Pertimbangan Etik Penelitian Instrumen Penelitian

n’ = n 1-F keterangan : F = perkiraan proporsi drop out n’= besar sampel yang akan dihitung Dengan perkiraan proporsi drop out 10, maka jumlah sampel yang diperoleh adalah: n’ = 96 1-0,1 = 96 0.9 = 106,67 107 Jadi jumlah sampel yang diperoleh adalah 107 orang Sastroasmoro. 2002. hlm. 283

C. Lokasi dan Waktu Penelitian

1. Lokasi Penelitian Penelitian ini dilakukan di RSUD Pirngadi Medan karena Insidens ikterus di RSUD Pirngadi yaitu tahun 2006 pada bayi kurang bulan 18 orang pasien dan bayi cukup bulan10 orang pasien. Sedangkan pada tahun 2007 kurang bulan 10 orang pasien dan bayi cukup bulan 9 orang pasien. Selain itu RSUD Pirngadi adalah salah satu rumah sakit pendidikan di kota Medan dengan jumlah pasien ibu post partum sekitar 120 dalam 1 bulan dan lokasi RSUD Pirngadi dekat dengan tempat tinggal peneliti. Universitas Sumatera Utara 2. Waktu Penelitian Penelitian ini dilakukan pada bulan Maret-April 2009

D. Pertimbangan Etik Penelitian

Penelitian ini dilakukan setelah mendapat persetujuan dari institusi pendidikan yaitu Program Studi D-IV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran USU dan izin dari Direktur RSUD Pirngadi Medan. Dalam penelitian ini terdapat beberapa hal yang berkaitan dengan permasalahan etik, yaitu: memberikan penjelasan kepada calon responden tentang tujuan dan prosedur penelitian. Apabila calon responden bersedia, maka calon responden dipersilahkan menandatangani informed consent. Tetapi jika calon responden tidak bersedia, maka calon responden berhak untuk menolak dan mengundurkan diri. Responden juga berhak mengundurkan diri selama proses pengumpulan data berlangsung. Kerahasiaan catatan mengenai data responden dijaga dengan cara tidak menuliskan nama responden pada instrument, tetapi menggunakan inisial. Data-data yang diperoleh dari responden juga hanya digunakan untuk kepentingan penelitian.

E. Instrumen Penelitian

Alat ukur yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah kuesioner yang berupa sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden mengenai karakteristik responden. Alat ukur terdiri dari 4 bagian yaitu: bagian pertama berisi tentang karakteristik responden yang meliputi umur, pendidikan, pekerjaan. Bagian kedua merupakan isi dari kusioner yaitu dengan model pernyataan yang berupa YA dan TIDAK. Bagian ketiga juga merupakan isi dari Universitas Sumatera Utara kuesioner yaitu model pertanyaan dalam bentuk pilihan ganda dan pertanyaan terakhir tentang sumber informasi dalam bentuk essai. Jadi, total pertanyaan adalah 29 soal. Skala pengukuran pengetahuan adalah jika jawaban yang benar diberi nilai atau skor 1 dan bila jawaban salah diberi nilai 0. Maka aspek kategori pengetahuan responden, rentangnya adalah sebagai berikut: - Kategori baik bila 76-100, jika responden mampu menjawab 23-29 pertanyaan - Kategori cukup bila 56-75, jika responden mampu menjawab 17-22 pertanyaan - Kategori kurang bila 55, jika responden mampu menjawab 1-16 pertanyaan Uji validitas pada kuesioner ini menggunakan validitas isi content validity. Yang dimaksud dengan validitas isi adalah subtansi pengukuran itu betul-betul mewakili konsep yang sudah dirumuskan dalam defenisi operasional, yang didasarkan pada landasan teori. Machfoedz. 2007. hlm. 75. Selain itu, content validity ini dilakukan dengan berkonsultasi pada yang ahli, dimana dalam hal ini dilakukan dengan dokter spesialis anak, yang tujuannya agar pertanyaan-pertanyaan dalam alat ukur itu tidak menyimpang dari konsep isi yang hendak diukur. Pada uji validitas ini pertanyaan yang dirubah adalah pertanyaan 13,14,19,24. Sedangkan uji realibilitas dilakukan uji coba pada sampel yang sejenis ketika sebelum melakukan penelitian yaitu pada bulan Januari sebanyak 20 responden ibu post Universitas Sumatera Utara partum di klinik EVI jl. P.Denai. Uji realibilitas dilakukan dengan koefisien realibilitas alpha dan rumus Spearman Brown dengan bantuan program SPSS . Kuisioner dinyatakan reliabel jika nilai r hitung r tabel , dan kuisioner dinyatakan tidak reliabel jika nilai r hitung lebih dari nilai r tabel , maka t tabel = 0,444. dari hasil uji validitas dan reabilitas kuesioner, seluruh pertanyaan dinyatakan valid, karena nilai r hitung lebih besar dari nilai t tabel .

F. Pengumpulan Data