Tujuan Pendirian MTs. Nurul Falah Serpong Visi dan Misi MTs. Nurul Falah Serpong Struktur Organisasi

44

2. Tujuan Pendirian MTs. Nurul Falah Serpong

Dengan berdirinya Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah, diharapkan masyarakat memiliki pendidikan yang sesuai dengan program pemerintah, dengan program wajib belajar sembilan tahun, juga sebagai kewajiban seorang muslim untuk menuntut ilmu, khususnya penduduk sekitar dapat mengikuti pendidikan yang terjangkau oleh tenaga Transportasi ataupun dari segi pembiayaan. Mendidik siswa-siswi agar memiliki iman dan akhlak yang mulia, membekalinya dengan keterampilan dan percaya diri, melatih untuk jadi siswa- siswi mandiri dan mengenal IPTEK, serta melatih untuk peka dan mengenal terhadap lingkungan. Selain itu juga di sekolah MTs. Nurul Falah, saat sekarang ini mempunyai suatu ketetapan umum, tingkat pendidikan seorang guru harus memiliki gelar sarjana minimal SI untuk dapat mengajar di tingkatan MTs. Oleh karena itu, seorang pengajarguru diharuskan memiliki kualitas pengetahuan yang lebih tinggi dan sistem pengajaran yang lebih dinamis agar dalam transfer pengetahuan dapat mudah dicerna dan dipahami oleh siswa. Sekolah ini juga bertujuan untuk menghasilkan lulusan yang unggul, mandiri serta dapat memajukan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, dan keterampilan yang berazaskan Pancasila dan UUD 1945. 2

3. Visi dan Misi MTs. Nurul Falah Serpong

Visi MTs. Nurul Falah Serpong : Terwujudnya manusia muslim yang berahlak mulia, cakap, percaya pada diri sendiri, dan berilmu guna. Serta berguna bagi masyarakat dan Negara, beramal menuju terwujudnya masyarakat islam yang sebenar – benarnya. 3 Misi MTs. Nurul Falah Ciater Serpong sebagai berikut : 2 Sumber Dokumentasi MTs. Nurul Falah Ciater Serpong 3 Sumber Dokumentasi MTs. Nurul Falah Ciater Serpong 45 1. Melatih dan mendidik tunas bangsa untuk percaya diri dalam menghadapi masa depan yang lebih baik 2. Membantu kaum dhuafa dan yatim untuk memperoleh pendidikan. 3. Mengembangkan bakat dan minat anak sesuai dengan skil yang dimilikinya.

4. Struktur Organisasi

46

5. Keadaan Guru dan Murid