1. Home
  2. Lainnya

Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

satu mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Uniersitas Sanata Dharma yang diduga stres.

B. Rumusan Masalah

Dalam pertanyaan ini yang akan dijawab adalah: 1. Bagaimana gambaran stres pada mahasiswa penulis skripsi? 2. Gejala-gejala stres negatif apa saja yang dialami mahasiswa penulis skripsi? 3. Faktor-faktor apa saja yang menyebabkan mahasiswa penulis skripsi stres?

C. Tujuan Penelitian

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: 1. Untuk mendapatkan informasi bagaimana gambaran stres pada mahasiswa penulis skripsi. 2. Untuk mengetahui gejala-gejala stres negatif apa saja yang dialami mahasiswa penulis skripsi. 3. Untuk menemukan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan mahasiswa penulis skripsi stres.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis Hasil penelitian ini dapat memberikan sumbangan informasi mengenai gambaran stres pada mahasiswa penulis skripsi, kemudian mengetahui apa saja gejala stres negatif yang dialami mahasiswa penulis skrip dan faktor-faktor mana saja yang menyebabkan mahasiswa stres menulis skripsi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI 2. Manfaat Praktis a. Bagi dosen pembimbing skripsi Hasil penelitian ini dapat menjadi sumbangan berupa informasi mengenai gambaran stres pada mahasiswa penulis skripsi, kemudian mengetahui apa saja gejala atres negatif yang dialami mahasiswa penulis skrip dan faktor-faktor apa saja yang menyebabkan mahasiswa stres menulis skripsi, sehingga diharapkan ditemukan jalan keluar berupa suatu kegiatan pendampingan untuk mencegah terjadinya stres terhadap mahasiswa penulis skripsi. b. Bagi Mahasiwa prodi BK USD Penelitian ini diharapkan menjadi suatu informasi yang berguna bagi mahasiswa mengenai gejala stres negatif apa saja yang dialami ketika menulis skripsi yang dapat mempengaruhi segi fisik, kognisi, emosi, dan perilaku. c. Bagi penulis skripsi Memiliki pemahaman mengenai gambaran stres pada mahasiswa penulis skripsi dan memiliki pengetahuan mengenai gejala stres negatif yang dialami selama menulis skripsi yang mampu mempengaruhi segi fisik, kognisi, emosi, dan perilaku. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

E. Batasan Istilah

Dokumen yang terkait

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 99

Kematangan emosi dan kecemasan di kalangan mahasiswa penulis skripsi (studi korelasi pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta).

0 2 114

Deskripsi tingkat adversity quotient mahasiswa angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

0 3 114

Deskripsi tingkat daya juang mahasiswa angkatan 2011 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

3 34 100

Coping stres penulis skripsi (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2012 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma tahun ajaran 2015/2016).

1 5 109

Jiwa kewirausahaan mahasiswa Universitas Sanata Dharma ditinjau dari kultur keluarga, program studi, dan jenis pekerjaan orang tua : studi kasus pada mahasiswa Universitas Sanata Dharma.

0 0 144

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

4 18 97

Kematangan emosi dan kecemasan di kalangan mahasiswa penulis skripsi (studi korelasi pada mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta)

0 1 112

MANAJEMEN WAKTU MAHASISWA TERHADAP KURIK

0 1 17

Tingkat kreativitas mahasiswa angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 103