Penutup 15 Menit Alat dan Sumber Belajar
4. Bersedia berbagi tempat dan peralatan Jumlah
Jumlah Skor Maksimal = 4
RUBRIK PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP MELEMPAR CAKRAM GAYA MENYAMPING
Pertanyaan yang diajukan Kualitas Jawaban
1 2
3 4
1. Bagaimana bentuk gerakan lengan saat melempar cakram?
2. Bagaimana bentuk gerakan pinggang saat melempar cakram?
3. Bagaimana posisi badan yang benar setelah melempar cakram ?
JUMLAH JUMLAH SKOR MAKSIMAL: 12
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Muhammad Azwar Anas, S.Pd Kor Sleman, 2 agustus 2016
Mahasiswa
Erlan Dwi Rusianto NIM. 13601241086
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Satuan Pendidikan : SMP N 1 Ngaglik
Kelas semester : VIII delapan 1 satu
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Tema topik : Teknik Dasar Sepak Bola
Pertemuan ke : 1
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
Standar Kompetensi 8. Mempraktikan berbagai teknik dasar permainan dan
olahraga serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Kompetensi Dasar 8.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik, serta nilai
kerjasama, toleransi,
percaya diri,
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan
peralatan
Indikator Kognitif Psikomotorik Afektif
1. Dapat melakukan segala macam passing
dalam sepak bola. 2.
Dapat melakukan dribble menggunakan seluruh bagian kaki dalam sepak bola.
3. Dapat melakukan permainan sepak bola
yang dimodifikasi.
1. Menyebutkan teknik dasar sepak bola. 2. Memahami teknik passing bola dalam
permainan sepak bola. 3. Memahami teknik mendribble bola
dalam permainan sepak bola. 4. Mengetahui tahapan permainan sepak
bola.
1. Melakukan doa sesuai agama masing- masing
siswa sebelum
pelajaran penjasorkes dimulai
2. Melakukan pemanasan dengan serius dan terstruktur sebelum kegiatan inti dimulai
3. Melakukan atau muncul sikap-sikap sportif dalam aktivitas kebugaran jasmani
4. Melakukantimbul sikap tanggung jawab terhadap keselamatan dan kemajuan diri
sendiri dan orang lain, lingkungan sekitar 5. Timbul sikap menghargai perbedaan
karakteristik individual dalam aktivitas kebugaran jasmani
6. Menunjukkan kemauan
bekerjasama dalam melakukan berbagai aktivitas
kebugaran jasmani. 7. Menunjukkan sikap toleransi dan mau
berbagi dengan teman dalam penggunaan peralatan dan kesempatan