Pasar Persaingan Sempurna SUMBER PEMBELAJARAN

 Guru menyampaikan tujuan pembelajaran, memberi penjelasan tentang kegiatan yang akan dilakukan peserta didik dan metode pembelajaran yang akan dilakukan. 5 Menit Kegiatan Inti

1. Mengamati

 Guru memberikan penjelasan mengenai PPT tentang pasar barang.  Peserta didik mengamati PPT yang berkaitan dengan tentang pasar barang.

2. Menanya

 .Peserta didikdiberi orientasi mengenai masalah yang akan dipecahkan terkait pasar barang.  Peserta didik diarahkan untuk menjawab pertanyaan melalui berdiskusi kelompok.

3. Mengeksplorasimengumpulkan informasi

 Peserta didik dalam satu kelompok diarahkan untuk mengumpulkan informasidata untuk menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan dari berbagai sumber.  Peserta didik diarahkan untuk mencari informasi atasjawaban dari permasalahan tersebut.

4. Mencoba

 Peserta didik mengolah dan menganalisis data atau informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk memecahkan masalah.  Setiap peserta didik menyampaikan kepada anggota kelompok terkait jawaban atas pemecahan masalah.  Secara bersama-sama peserta didik merumuskan secara tertulis jawaban dari hasil diskusi kelompok.  Guru memberikan penilaian pada kegiatan diskusi siswa.

5. Mengkomunikasikan

 Peserta didik mewakili kelompok diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil dari diskusinya. Memberikan kesempatan kepada kelompok atau peserta didik yang lain untuk mengajukan pertanyaan ataupun memberikan tanggapan. 35 Menit  Guru mengajak dan mengarahkan peserta didik Penutup untuk membuat kesimpulan.  Guru melakukan refleksi terhadap proses pembelajaran terkait dengan penguasaan materi dan pendekatan pembelajaran yang digunakan  Guru memberikan penilaian dalam bentuk penilaian tulisan dalam bentuk essai.  Guru menginformasikan materi pada pertemuan berikutnya.  Guru menutup pelajaran, berdoa dan mengucapkan salam. 5 Menit G. PENILAIAN Teknikjenispenilaian No Aspek Teknik BentukInstrumen 1. Sikap - Observasidiskusikelompok - LembarObservasi 2. Pengetahuan - Penugasan - TesTertulisUlangan Harian -SoalPenugasan -Soal Pilihan ganda dan Uraian terlampir 3. Ketrampilan -LaporanPenugasan

H.SUMBER PEMBELAJARAN

1. Yuliana Sudremi; Nurhadi, Ekonomi SMAMA kelas X kurikulum.2013:Bumi Aksara. 2. Alam S., Ekonomi untuk SMAMA kelas X kurikulum.2013:Esis. 3. Kardiyatmo, Ekonomi SMA Kelas 1 kurikulum.2006:Yudhistira. 4. Ritongga, dkk. Ekonomi SMU kelas 1 kurikulum.2006:Erlangga. 5. Internet Yogyakarta, 15 September 2016 Mengetahui Kepala Sekolah Guru mata pelajaran Drs.Yunus Drs. C.Iriyanto NIP. 19580927 198503 1 008 NIP. 195909161986031015 Mahasiswa PPL Diah Ayuningtyas