Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

39 2. Guru yang mengetahui keseharian subjek siswa yang mengikuti pembelajaran alat musik perkusi.

D. Waktu Penelitian

Pelaksanaan penelitian dilakukan selama dua bulan. Adapun kegiatan yang dilakukan pada kurun waktu tersebut sebagai berikut: Tabel. 1 Waktu dan Kegiatan Penelitian No Waktu Kegiatan Penelitian 1. Minggu I 1. Persiapan instrumen wawancara untuk guru, siswa, dan guru kelas. 2. Melakukan observasi kembali untuk mengamati pelaksanaan pembelajaran alat musik perkusi 2. Minggu II-IX Melakukan observasi 1. Pembelajaran alat musik perkusi a. Tujuan pembelajaran b. Kegiatan belajar mengajar c. Metode d. Media dan sumber e. Evaluasi 2. Faktor a. Internal b. Eksternal 3. Minggu X Mengetahui pelaksanaan pembelajaran dan faktor-faktor keberhasilan pembelajaran alat musik perkusi

E. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menyangkut instrumen penelitian sebagai berikut: 1 Teknik Observasi Jenis observasi yang digunakan adalah observasi partisipan pasif. Berdasarkan Haris herdiansyah 2013: 146-147 observasi partisipan pasif dilakukan oleh peneliti yang hanya melakukan peran di luar aktivitas untuk melakukan pengamatan, sehingga tidak mengganggu aktivitas subjek penelitian. Observasi dilakukan terhadap siswa 40 tunagrahita kategori sedang dan guru musik untuk mengetahui proses pelaksanaan pembelajaran alat musik perkusi dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan. Peneliti mengumpulkan data dari observasi tersebut melalui pencacatan, rekaman serta dokumentasi foto yang telah ada. Pengamatan dilakukan mulai dari awal, proses hingga evaluasi pembelajaran yang dilakukan untuk melihat komponen pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan observasi dilakukan dengan mengamati dan mengikuti pola individu yang menjadi sasaran dalam penelitian maupun individu pendukung yang berada di lokasi penelitian. Data yang didapat dari observasi tersebut dapat menunjang dalam penulisan penelitian. 2 Teknik Wawancara Wawancara dilakukan dengan guruinstruktur musik dan guru kelas. Wawancara digunakan untuk mendapatkan informasi lebih dalam dan bermakna mengenai pembelajaran alat musik yang ada. Wawancara dilakukan secara bertahap dan berkali-kali sesuai dengan kebutuhan data penelitian. Pelaksanaan wawancara dengan guru musik dilakukan di SLB Negeri 1 Sleman setelah pembelajaran musik selesai. Pada wawancara tersebut peneliti terfokus pada komponen pelaksanaan pembelajaran dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran alat musik perkusi. Selanjutnya juga dilakukan wawancara dengan guru 41 kelas untuk menguatkan data tentang faktor-faktor penentu keberhasilan subjek penelitian dalam bermain alat musik perkusi. 3 Teknik Dokumentasi Dokumentasi dalam penelitian ini ditujukan untuk mendapatkan data langsung dari tempat penelitian, meliputi foto-foto, film dokumenter, data relevan dalam penelitian, dan rapor pada bidang kegiatan musik.

F. Instrumen Penelitian