Validasi Ahli Materi Validasi Ahli Media

69 2. Bagian isi membahas mengenai materi zat gizi sumber tenaga yaitu karbohidrat dan lemak. Gambar 3. Bagian isi video 3. Bagian penutup : kata penutup, ucapan terima kasih. Gambar 4. Bagian penutup video

3. Development Pengembangan

Pada tahap pengembangan ini, ada tiga hal yang akan dilakukan, yaitu pertama adalah melakukan validasi kepada ahli materi dan media, kedua adalah melakukan revisi video pasca validasi, dan ketiga adalah melakukan uji coba produk.

a. Validasi Ahli Materi

Video ini sebelum diuji coba kepada peserta didik, maka diujikan terlebih dahulu kepada 1 orang ahli materi 1 orang dosen 70 Ilmu Gizi di Universitas Negeri Yogyakarta dan 1 orang ahli media 1 orang Dosen Media di Universitas Negeri Yogyakarta. Ahli materi memberikan penilaian mengenai video yang berjumlah 30 pertanyaan, disertai pula komantardan saran. Kriteria penilaian dengan 2 kategori, yaitu Tepat T dan Tidak Tepat TT. Berdasarkan angket ahli materi, dapat diketahui bahwa video Zat Gizi Sumber Tenaga sudah tepat dan menunjukkan bahwa materi pembelajaran yang terkandung sudah sesuai. Video tepat digunakan untuk uji coba kepada peserta didik.

b. Validasi Ahli Media

Video Zat Gizi Sumber Tenaga juga diujikan terlebih dahulu kepada 1 orang ahli media yaitu 1 orang Dosen Media Universitas Negeri Yogyakarta. Ahli media uga memberikan penilaian mengenai video melalui lembar penilaian yang berisi butir-butir penilaian video yang berjumlah 30 pertanyaan, yang disertai pula dengan komentar dan saran. Kriteria penilaian dengan 2 kategori yaitu Tepat T dan Tidak Tepat TT. Berdasarkan hitungan yang telah dilakukan pada lampiran 2, dapat diketahui bahwa video Zat Gizi Sumber Tenaga sudah tepat unuk digunakan. Video tepat digunakan untuk uji coba kepada peserta didik melalui proses revisi. Revisi dari ahli media adalah sebagai berikut: 71 Tabel 11. Daftar Revisi Ahli Media No. Komentar Tindak lanjut Tampilan sebelum dan sesudah diperbaiki Sebelum diperbaiki Sesudah diperbaiki 1. Perlu diperbaiki, karena tampilan gmabar goyang. Memperbaiki tampilan gambar yang goyang. 2. Tampilan kurang menarik dan cenderung membosankan Mengubah tampilan pada video 3. Narator suara kurang nyaman Mengganti suara narator dan menambahkan musik yang lebih sesuai Hasil yang diperoleh dari penelitian ahli media terhadap video pembelajaran Zat Gizi Sumber Tenaga ini lebih jelasnya dpat dilihat pada grafik berikut ini: Gambar 5. Hasil Ahli Media 42 44 46 48 50 52 54 Tepat Tidak Tepat 53,33 46,67 72 Berdasarkan grafik diatas, maka diperoleh hasil tepat sebasar 53,33 dan tidak tepat sebesar 46,67.

c. Uji Coba Produk

Dokumen yang terkait

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN MATERI TEKNIK PEMIJAHAN IKAN SECARA BUATAN PADA MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

3 56 111

HUBUNGAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR ILMU GIZI PADA SISWA SMK NEGERI 3 PEMATANGSIANTAR 2015.

0 3 21

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 2 AMPEL.

0 3 12

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI POTENSI SUMBER DAYA ALAM DI INDONESIA KELAS VII SMP NEGERI 2 AMPEL.

0 3 15

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN FISIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PURWOREJO Pengelolaan Pembelajaran Fisika di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Purworejo.

0 2 13

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN FISIKA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 4 PURWOREJO Pengelolaan Pembelajaran Fisika di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Purworejo.

0 3 21

ABSTRAK) PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM.

0 0 2

PENGEMBANGAN VIDEO PEMBELAJARAN EKOSISTEM MANGROVE SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA SMA PADA MATERI EKOSISTEM.

1 4 136

PENGEMBANGAN MEDIA BUKU SAKU SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN JASA BOGA PADA MATA PELAJARAN ILMU GIZI MATERI POKOK ZAT GIZI SUMBER TENAGA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 PURWOREJO.

0 5 156

PEMANFAATAN UNIT PRODUKSI SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA JURUSAN BOGA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 6 YOGYAKARTA.

0 1 120