Nomor Dokumen : FM. 18. 06SMAN 1 PAKEMKUR
Tanggal Berlaku : 19 Juli 2016
j Konjungsi Konjungsi merupakan suatu kata atau ungkapan penghubung antarkata,
antarfrasa, antarklausa, antarkalimat, bahkan satu paragraf dengan paragraf lain.
Contoh : dan, tetapi, sementara itu, setelah, sebelum, sedangkan, selanjutnya, karena, apabila dll
Dia menghias bunga itu sedemikian rupa ……….. terlihat sangat indah. Dia menghias bunga itu sedemikian rupa sehingga terlihat sangat indah.
L. Metode Pembelajaran
Pendekatan : Saintifik
Metode : Analisis, diskusi, dan penugasan
M. Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
Media : Teks, Cari Kata, Lembar Kerja Siswa, Power point
Alat : Papan tulis, spidol, LCD proyektor, Laptop
Sumber : Buku Bahasa Indonesia Ekspresi Diri dan Akademik Buku Siswa
N. Kegiatan Pembelajaran
2. Pertemuan Pertama d Kegiatan Pendahuluan 10 menit
Salam Presensi
Apersepsi, bertanya jawab mengenai laporan hasil observasi
e Kegiatan inti 70 menit 6. Mengamati observing
- Peserta didik disajikan sebuah teks laporan hasil observasi yang ditampilkan
lewat LCD Proyektor - Peserta didik mengamati teks tersebut
untuk mengenal apa itu teks laporan hasil observasi
- Peserta didik disajikan sebuah lembar Cari Kata untuk menemukan apa yang
akan dipelajari dalam laporan hasil
Nomor Dokumen : FM. 18. 06SMAN 1 PAKEMKUR
Tanggal Berlaku : 19 Juli 2016
observasi - Peserta didik disajikan sebuah lembar
kerja siswa dan dibagi menjadi beberapa kelompok 8 kelompok
- Peserta didik mengamati membaca laporan hasil observasi untuk menemukan
struktur teks tersebut - Peserta didik mengamati membaca
laporan hasil observasi untuk menemukan ciri kebahasaan
- Peserta didik secara mandiri mengamati membaca laporan hasil observasi untuk
menemukan isi yang dilaporkan 7. Menanya questioning
- Peserta didik dengan bimbingan guru mengajukan
pertanyaan dengan
berpedoman dengan kata tanya apa, di mana,
bagaimana, mengapa
sesuai dengan isi teks tersebut.
- Peserta didik mengajukan pertanyaan tentang bahasa yang digunakan pada
laporan hasil
observasi dengan
memperhatikan pilihan kata, jenis kata, dan kalimat.
8. Mengumpulkan informasimencoba
experimenting - Peserta
didik secara
berkelompok mendiskusikan laporan hasil observasi
dengan cara menganalisis teks yang sudah diberikan
9. Menalarmengasosiasi associating
- Kelompok peserta didik merumuskan struktur laporan hasil observasi tentang
pernyataan umum, deskripsi bagian, deskripsi manfaat, kesimpulan
- Kelompok peserta didik merumuskan fitur bahasa yang digunakan laporan hasil
Nomor Dokumen : FM. 18. 06SMAN 1 PAKEMKUR
Tanggal Berlaku : 19 Juli 2016
observasi 10. Mengomunikasikan
comonicating - Setiap kelompok mempresentasikan hasil
diskusinya tentang struktur dan fitur bahasa laporan hasil observasi
- Kelompok lain menanggapi presentasi kelompok lain terlebih dahulu dengan
memperhatikan pilihan kata yang tidak menyinggung perasaan kelompok lain
- Dengan dibimbing pendidik, peserta didik menyimpulkan struktur dan bahasa teks
laporan hasil observasi f Kegiatan penutup 10 menit
Peserta didik mengemukakan kesulitan dan kemanfaatan selama pembelajaran berlangsung
Peserta didik menyampaikan usulan untuk perbaikan pembelajaran berikutnya
Peserta didik menerima tugas mencari dan membaca laporan hasil observasi
Peserta didik menerima rencana kegiatan berikutnya berupa mengamati suatu objek sebagai bahan menulis laporan hasil observasi
F. Penilaian 4. Penilaian pengetahuan
Teks 1 KUCING
Kucing adalah jenis hewan mamalia dari keluarga felidae. Hewan ini juga termasuk kedalam golongan karnivora yakni hewan pemakan daging. Kucing dapat dikelompokan
menjadi dua, yakni kucing besar dan kucing rumahan. Kucing besar diantaranya harimau, singa, cheetah, dan lain sebagainya. Sementara kucing rumahan adalah jenis yang sangat
populer sebagi hewan peliharaan. Kucing rumahan dapat mencapai tinggi 45 cm, panjang 60 cm, dan berat 16 kg.
Selain itu kucing memiliki taring yang runcing serta cakar yang dapat ditarik dan dikelurkan sesuai kebutuhan. Penglihatan hewan ini juga sangat baik.
