Pengertian Disiplin Kajian tentang Disiplin Anak

16 mengubah sikap dan perilaku anak agar menjadi benar dan dapat diterima masyarakat. Tujuan disiplin bukan untuk melarang kebebasan atau mengadakan penekanan, melainkan memberikan kebebasan dalam batas kemampuannya untuk dikelola Conny R. Semiawan, 2009: 92. Jadi pada dasarnya disiplin bertjuan untuk mengatur perilaku seseorang supaya sesuai dengan ketetapan yang berlaku di lingkungan tempat ia tinggal. Seseorang dapat disebut disiplin apabila ia melakukan atau mengerjakan sesuatu pekerjaan dengan tertib dan teratur sesuai dengan waktu dan ketetntuan tanpa paksaan dari siapapun. Disiplin harus terwujud dalam kehidupan keluarga, masyarakat, termasuk disiplin sekolah, disiplin belajar, dan menyelesaikan tugas sekolah. Dalam hal penerapan pelaksanaan tata tertib sekolah, diharapkan kita menaati tata tertib sekolah sehingga dapat ditegakkan disiplin sekolah. Agar dapat melaksanakan disiplin dalam proses pembelajaran, maka perlu ada suatu ketetapan yang telah disepkati, yaitu tata tertib dan peraturan sekolah. Tata tertib merupakan suatu aturan dan ketentuan yang harus ditaati oleh siapapun yang terlibat dalam proses pembelajaran demi kelancaran proses pembelajaran tersebut Tabrani Rusyan, 2003: 76. Nurul Zuriah, 2007: 40 menjelaskan bahwa jenjang Taman Kanak-kanak merupakan tahap untuk memperkenalkan kepada anak akan realitas lingkungan hidup yang lebih luas dibandingkan lingkungan keluarga. Pada jenjang ini anak lebih diperkenalkan pada realitas hidup bersama yang mempunyai aturan dan nilai hidup. Hidup bersama, bersekolah adalah situasi yang menyenangkan dan baik. Dalam kehidupan bersama ada nilai-nilai hidup yang akan diperjuangkan supaya 17 dapat hidup bersama, dan hidup sebagai manusia menjadi semakin baik. itulah yang akan diperkenalkan dan ditanamkan pada jenjang Taman Kanak-kanak. Penanaman disiplin dilakukan sejak dini untuk mempersiapkan anak sebelum mereka terjun di masyarakat. Anak dapat memperoleh pengalaman perilaku yang baik dan tidak baik menurut aturan yang berlaku dan mampu menerapkan dalam kehidupannya. Dengan sikap disiplin yang ditanamkan kepada anak sejak mereka pada masa usia dini dimaksudkan supaya disiplin membuat hidup mereka di masa ang akan datang menjadi bahagia, teratur, dan berhasil.

3. Kebutuhan Disiplin Bagi Anak

Disiplin perlu untuk perkembangan anak, karena ia memenuhi kebutuhan tertentu. Anak membutuhkan disiplin bila mereka ingin bahagia dan menjadi orang baik penyesuaiannya. Melalui disiplinlah anak belajar tentang perilaku yang dapat diterima oleh masyarakat. Dengan demikian, disiplin memperbesar kebahagiaan dan penyesuaian pribadi dan sosial anak Hurlock, 1978: 83. Disiplin memberi anak rasa aman dengan memberitahukan apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Disiplin memberikan petunjuk bagi anak mengenai apa yang boleh dan apa yang tidak boleh diakukan Maria J. Wantah, 2005: 144. Karena itulah anak dapat merasa tenang karena dia tahu mana yang harus dilakukan dan mana yang tidak boleh dilakukan. Disiplin membantu anak mengindari perasaan bersalah dan rasa malu akibat perilaku yang salah, perasaan yang pasti mengakibatkan rasa tidak bahagia dan penyesuaian yang buruk. Dengan membantu anak menghindari rasa malu akibat perilaku yang salah, disiplin memungkinkan anak hidup menurut standar yang disetujui kelompok